Характерной тенденцией в современном развитии каждой страны является непрерывный рост производства цветных металлов: меди, свинца, цинка, никеля, алюминия, молибдена, вольфрама и т.д.
Динамика роста производства основных цветных металлов в развитых странах приведена в таблице.
Основным источником производства цветных металлов являются и останутся в дальнейшем сульфидные медные, медно-пиритные и полиметаллические свинцово-цинковые руды.
В связи с возрастающей добычей руд цветных металлов в перспективе наметилась тенденция переработки более бедных и забалансовых руд.
В США среднее содержание меди в перерабатываемых рудах за период с 1890 по 1970 год составило 4.1 % (2.8-7 %). К 2000-му году этот показатель уменьшится в 10 раз и составит 0.4 % (от 0.11 до 1 %).
Для обеспечения роста производства меди переработка рудной массы к 2000-му году увеличится в 4-5 раз по сравнению с 1975 годом.
Обстоятельный анализ истории геологической изученности Сибири был сделан основателем Сибирской геологической школы, столетие которой отметила геологическая общественность России в 2001 году, профессором Томского технологического института, корифеем геологической науки России, академиком В.А. Обручевым в многотомной монографии «История геологического исследования Сибири». История развития геологических работ в Центральной Сибири, советского периода, детально рассмотрена в монографии В.А. Неволина с соавторами [1]. С момента основания в 1878 году Томского императорского университета (ТГУ), а в 1896 году Томского технологического института (ТТИ-ТПИ-ТПУ) к исследованию этой части Сибири приступили научные сотрудники и профессора «Сибирских Афин» (как тогда часто называли Томск): А.М. Зайцев, профессор ТГУ и ТТИ; А.В. Лаврский, профессор ТТИ, минералог; М.Э. Янишевский, профессор ТТИ, палеонтолог; Л.Л. Тове, профессор кафедры горного искусства ТТИ, технология добычи угля; В.В. Мостович, лаборант, основатель научной школы по цветным металлам; В.Д. Рязанов, лаборант, организатор поисков нефти в Сибири, заложивший и пробуривший первые скважины на нефть в районе оз. Байкал и, конечно, научный наставник этих работ профессор ТТИ В.А. Обручев [2]. В 1908 году в Томском технологическом институте состоялся первый выпуск сибирских горных инженеров. В числе первых выпускников были М.А. Усов (1908), М.К. Коровин (1914), Б.Л. Степанов (1910), Н.Н. Урванцев (1918) и другие. К 1917 году было подготовлено 60 геологов.[3] Следует отметить, что уже в первые годы становления геологического образования уделялось большое внимание сбалансированности учебных программ (впервые в России читаются курсы «Полевая геология», «Золотое дело» и др.) и возможности организации учебной и производственных практик. Об этом можно судить по обращению декана горного отделения В.А. Обручева к золотопромышленникам Сибири, опубликованном в журнале «Горное и золотопромышленное дело в Сибири». Первая учебная геологическая практика была проведена в мае-июне 1908 г. в окрестностях г. Красноярска.
Дан анализ тенденции в изменении качества минерального сырья, определены роль и место рудоподготовки в горном деле, ее информационная основа и особенности реализации. Рассмотрены основные методы рудоподоготовки: распознавание типов руд, их дезинтеграция, разделение и усреднение. Особое внимание уделено ориентации операций рудоподготовки на ядерно-физические ме>-тоды опробования и разделение кускового материала по технологическим свойствам. Изложены вопросы построения и обеспечения комплексной системы управления качеством руды в процессах добычи, рудоподготовки и обогащения. Показано влияние рудоподготовки на повышение эффективности процессов обогащения.
Для инженерно-технических работников горно-обогатительных предприятий, научно-исследовательских и проектных институтов.
Изложена физическая сущность активации минералов в процессе измельчения. Показано изменение дефектов кристаллической решетки основного минерала и примесей в процессе измельчения, а также взаимодействие измельчаемых веществ с газами, парами, жидкостями и добавками, образующимися в результате износа металла. Рассмотрена активация сульфидов, карбонатов, фосфоритов, угля, оксидов кремния, олова, алюминия и активация минералов измельчением.
Для научных работников — обогатителей, металлургов, химиков-технологов, связанных с переработкой минерального сырья. Может быть полезна инженерно-техническим работникам.
Приведены сведения о технологических процессах обогащения полезных ископаемых и переработке продуктов обогащения. Первый раздел работы посвящен вопросам обогащения твердых полезных ископаемых. В нем рассмотрены теоретические основы подготовительных, основных, вспомогательных процессов обогащения, дано описание конструкции и принципа действия используемых аппаратов. Во втором разделе приводятся основные положения процессов переработки минерального сырья с получением различных металлов и химических продуктов. Приведены схемы плавильных агрегатов и различной гидрометаллургической аппаратуры.
Пособие предназначено для студентов экономических специальностей: 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; 060800 «Экономика и управление на предприятии (в горной промышленности и геологоразведке)» и 061100 «Менеджмент организации».
Изложены теоретические основы гравитационного обогащения, а также методы проведения лабораторных исследований. Рассмотрены отдельные технологические процессы, схемы гравитационного обогащения и оборудование (классифицирующие аппараты, тяжелосредные сепараторы, отсадочные машины, шлюзы, винтовые сепараторы, концентрационные столы, аппараты для пневматического цеитробежного обогащения и переработки шламов). Значительное внимание уделено практике гравитационного обогащения углей, андалузита, графита, талька, железных и марганцевых руд, редкометалльных песков, золота, урана, оловянных руд и песков и другого сырья в различных странах мира.
Для специалистов в области обогащения полезных ископаемых.
Изложены требования, предъявляемые к содержанию и объему проектно-сметной документации проектов обогатительных фабрик. Рассмотрены методы выбора и технологического расчета схем обогащения и обогатительного оборудования. Освещены основные положения по проектированию генплана фабрики, размещения оборудования. Приведены технические характеристики обогатительного оборудования и укрупненные технико-экономические показатели для обогатительных фабрик. Четвертое издание (3-е изд. — 1970) дополнено новейшими материалами по проектированию обогатительных фабрик.
Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Обогащение полезных ископаемых».
Второе издание книги Годэна «Флотация», опубликованное в США в 1957 г., значительно отличается от первого издания, русский перевод которого в СССР вышел в 1934 г.
Во второе издание вошли многие работы автора и его сотрудников, опубликованные в последние годы. В книге дается изложение теории флотации, подкрепленное большим экспериментальным материалом, В ряде случаев приводятся новые оригинальные объяснения отдельных вопросов флотации.
Книга представляет значительный научный и практический интерес для широких кругов специалистов-обогатителей, а также может являться ценным пособием для студентов обогатительных специальностей втузов.
Рассмотрены современные технологические схемы рудоподготовки и комплексной переработки руд цветных металлов с учетом особенностей их вещественного состава. Описана технология обезвоживания в условиях полного водооборота, изложены особенности организации производства и управления процессами с применением современных средств. Приведены экономические показатели обогащения на фабриках. Показаны перспективы развития техники и технологии комплексной переработки руд.
Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Обогащение полезных ископаемых».
В книге рассмотрены методы, процессы и схемы обогащения полезных ископаемых. Описано оборудование для дробления, измельчения, классификации, обогащения и обезвоживания, применяемое на обогатительных фабриках. Приведены общие сведения о фабриках и технико-экономические показатели их работы.
Книга предназначена в качестве учебника для студентов горных и горнометаллургических вузов по специальности «Обогащение полезных ископаемых» и может быть полезна учащимся техникумов той же специальности.
