Геологическое картирование представляет собой эффективный метод научного исследования, позволяющий получать значительные объемы комплексной информации об объекте. Этот метод положен в основу геологической съемки – одного из важнейших видов геологоразведочных работ. Геологическое картирование стало для геологов мощным средством познания закономерностей строения и формирования тел земной коры и прогнозной оценки регионов на полезные ископаемые.

В начале 1980-х годов произошли качественные изменения в мировой геологической картографии. Новейшие исследования в области петрологии, геохимии, изотопной геохронологии, геофизики и развитие дистанционных методов наблюдения создали возможность изучения строения земной коры с помощью серий специальных карт эндогенных образований. Они были призваны, дополняя металлогенические карты, способствовать расшифровке состава, строения и взаимоотношений геологических тел и расширению минерально-сырьевых запасов. Особенно возросла роль петрологического обеспечения геологического картирования в связи с широкой площадной распространенностью магматических, метаморфических и метасоматических образований и приуроченностью к ним значительного числа месторождений полезных ископаемых. Современная геологосъемочная практика немыслима без детального изучения вещественного состава геологических тел, научно обоснованной диагностики кристаллических горных пород и их ассоциаций, методологически выверенного выделения региональных петрографических подразделений.

Учебное пособие предназначено для студентов учебных заведений системы технического профессионального образования. Разработано в соответствии с типовым планом и программой технического и профессионального образования по специальности «0709000-Обогащение полезных ископаемых (рудообогащение)».Учебное пособие содержит сведения о вещественном составе полезных ископаемых, методах и процессах их обогащения. Изложены основы теории разделения минералов,основныетехнологическиепроцессы, схемы автоматизации обогащении руд, принципыдействия и устройствотехнологических установок.

Учебное пособие содержит описание специальных взрывных технологий в геологии, горном деле, в нефте- и газодобывающей отраслях, их классификации по назначению и условиям применения в различных средах: скальных грунтах, мерзлых грунтах, в грунтах под слоем воды. Рассматриваются буровзрывные методы проведения разведочных траншей при вскрытии и разведке месторождений полезных иско-паемых; траншей под укладку нефтегазопроводов; технологические особенности различных методов взрывания в зависимости от горно-геологических и гидрогеологических условий. Особое внимание уделяется вопросам обеспечения безопасности охраняемых объектов при воздействии сейсмовзрывных, гидроударных и ударных воздушных волн. Предлагаются методические рекомендации по расчету безопасных расстояний при производстве взрывных работ вблизи действующих газопроводов и по использованию укрытий – локализаторов от разлета осколков. 

Предназначено для студентов специальностей 091000 «Взрывное дело» и 090200 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых».

В дисциплине «Специальные и комбинированные методы обогащения» рассматриваются специальные и комбинированные процессы, применяемые при переработке минерального сырья.
В разделе специальные методы обогащения рассматриваются процессы предварительной подготовки руд к обогащению. В Казахстане имеются большие запасы ильменита, из которого с использованием различных процессов получают искусственный диоксид титана. Перспективным для Казахстана является получение искусственного диоксида марганца. Эти процессы рассматриваются в учебно-методическом комплексе в разделе «Получение искусственных концентратов» В учебно-методическом комплексе приводятся процессы переработки коллективных концентратов, не поддающихся разделению методами обогащения.
Кроме лекционного курса дополнительно на практических занятиях рассматриваются некоторые новые процессы, необходимых для полного понимания разделов дисциплины «Специальные и комбинированные методы обогащения». При изучении дисциплины приводятся материалы для самостоятельной работы студентов в присутствии преподавателя, также для самостоятельного изучения студентам и контрольные вопросы. Даются экзаменационные вопросы по данной дисциплине.