За 24 года, протекших со времени выхода в свет первого издания книги «Общая морфология суши», в геоморфологии и как науке и как предмете преподавания в высших учебных заведениях нашей страны (да и не только нашей) произошли большие изменения. Первое издание этой книги составлялось еще тогда, когда учение о формах земной поверхности только начинало проникать в систему преподавания в наших университетах, когда еще не было образцов учебного пособия для высшей школы по этому предмету на русском языке и почти отсутствовали таковые и на иностранных языках. Чаще всего вопросы геоморфологии входили тогда как отдельные главы или разделы в общие курсы физической географии (Г. Вагнера, А. Зупана, Э. Мартонна). В связи с этим в то время приходилось еще изыскивать наиболее продуманную структуру курса, определять охват и содержание геоморфологии как науки, пытаться разработать какую-то классификацию форм рельефа земной поверхности, совершенно необходимую для изложения материала в определенной системе. Не является поэтому удивительным тот факт, что появившиеся тогда первые на русском языке руководства по геоморфологии (И. С. Щукина, Я. С. Эдельштейна), исходившие из разных школ и даже из разных наук (географии, геологии), сильно различались по своим методологическим установкам, по принципам классификации форм рельефа, по группировке и трактовке материала. Паша установка, еще недостаточно оформившаяся и не всегда достаточно углубленно проведенная, но уже нашедшая себе выражение в первом издании «Общей морфологии суши», исходит из концепции геоморфологии как отрасли физической географии, рассматривающей рельеф как один из ведущих элементов географического ландшафта и изучающей его во взаимосвязи со всеми другими компонентами ландшафтного комплекса с присущими им особенностями как природными, так и «несенными деятельностью человеческого общества. <...>
