В первой части пособия обосновывается необходимость, а также формулируются цели и задачи инновационного формата преподавания палеонтологии – музейного обучения. Приводятся методические рекомендации по различным его аспектам.

Вторая часть посвящена самостоятельной работе учащихся в музеях. Ориентируясь на биологические экспозиции всех естественноисторических музеев Москвы, составлен список тем для реферативных работ любой степени сложности.

В учебнике (первое издание вышло в 1997 г.) представлена картина органического мира прошлого, появившегося 3,8 млрд лет тому назад. Изложены общие положения и основные понятия палеонтологии, в том числе история палеонтологии, формы сохранности ископаемых (фоссилий), закономерности эволюции; среда обитания, условия и образ жизни организмов в морской и наземной среде; биономические зоны Мирового океана; биоминерализация и фоссилизация; роль организмов в осадконакоплении и породообразовании; значение палеонтологии для геологических и биологических наук.

Систематическая часть книги содержит характеристику пяти царств (бактерии, циа-нобионты, растения, грибы и животные), 30 типов, 58 классов и 132 отрядов, а для позвоночных животных — 6 важнейших семейств млекопитающих. Заключительная часть посвящена этапам развития органического мира от археозоя к современности. Более детально рассмотрены периоды палеозоя, мезозоя и кайнозоя. Все разделы сопровождаются комплексом задач и упражнений, а также разнообразным иллюстративным материалом, включая четыре иллюстрации на форзацах, 335 рисунков (нередко композиционных), 33 таблицы, 26 схем.

Для студентов и преподавателей геологических, географических и биологических факультетов университетов и других вузов естественно-научного профиля, а также для музейных работников и всех любителей палеонтологии.

Вторая часть учебника «Палеонтология» посвящена только ископаемым беспозвоночным. Даны характеристики важнейших родов (около 500), принадлежащих основным типам и отрядам ископаемых беспозвоночных, рассмотренных в первой части учебника. Составлены определительские ключи для типов, классов, отрядов и родов и приведен их геохронологический возраст. Описания родов сопровождаются изображениями типо­вых видов. Учебник проиллюстрирован многочисленными рисунками (бо­лее 500), в значительной степени новыми и оригинальными. Для студентов геологических, географических и биологических факуль­тетов университетов и других вузов, а также специалистов палеонтологов

Работа подготовлена по решении Совега Украинского палеонто логического общества. Рассматриваются состояние разработки стратиграфических схем мезозоя Украины и сопредельных регионов Восточно-Европейской платформы. Отражены вопросы изучения различных групп фауны (фораминиферы, остракоды, радиолярии и т.д.) и флоры, (листовые отпечатки, споры и пыльца, нанопланктон) как основы для биостратиграфических и палеоэкологических построений.

Рассчитана на геологов и палеонтологов,