В монографии изложены материалы докладов, прочитанных на IV чтениях памяти М.М Одинцова. Вторичные коллекторы как объект исследований, направленных на выявление поисковых критериев коренных и россыпных месторождений алмазов, остаются в центре внимания геологов-алмазников. География докладов охватила все алмазоносные провинции страны. Представленная в них информация оригинальна и дает возможность проводить сравнительный анализ с использованием данных в практическом и теоретическом аспектах.
Книга рассчитана на геологов-алмазников, занимающихся вопросами литологии, стратиграфии, минералогии, тектоники, неотектоники, палеогеографии, палеогеоморфологии, гидрогеологии. Она будет полезна геологам-практикам, студентам вузов и научным работникам, интересующимся геологией алмазных месторождений.

Представлены материалы докладов Всероссийского литологического совещания «Геология рифов». Рассмотрены разные аспекты всестороннего изучения рифов: общие проблемы рифообразования, литолого-фациальная и палеонтологическая характеристики. Обсуждаются проблемы комплексной интерпретации рифов по сейсмическим и скважинным данным, а также их связь с полезными ископаемыми. Приведены результаты геохимических исследований рифогенных формаций. Поднимается ряд вопросов литологического изучения и генетической интерпретации микробиолитов и процессов бактериального литогенеза.
Сборник представляет интерес для широкого круга специалистов, занимающихся исследованием рифогенных и специфических карбонатных образований.

Дисциплина "Геология России" или "Региональная геология России" изучается студентами бакалаврами и специалистами направления "Геология" на последних курсах. Это фундаментальная дисциплина, которая систематизирует знания, полученные студентами в процессе обучения геологической науке. В задачу курса входит овладение студентами принципами тектонического районирования территории России, навыками выделения геодинамических обстановок и формирования естественно-исторического взгляда на развитие того или иного региона. Студенты должны ознакомиться с геологическим строением и геологической историей регионов, наличием полезных ископаемых. Получить эти знания возможно на лекциях от преподавателя и из учебника, но необходимо знать, что не менее 80% геологической информации аккумулируется на геологических, тектонических и специальных картах. Без умения самостоятельно работать с геологическими и тектоническими картами невозможно выработать естественно-исторический подход к изучаемому объекту.

В практических работах 1–3 нашли отражение различные принципы тектонического районирования Северо-Восточной Евразии: хронологический, структурный и плито-тектонический. Выделение различных структурных областей приведены согласно хронологическому принципу районирования, основанного на геосинклинальной концепции. При рассмотрении их внутреннего строения в большинстве случаев приводятся сведения и о подходе с позиции концепции тектоники литосферных плит. Для выполнения работ каждый студент обеспечивается контурными картами структурных объектов, которые оцифрованы согласно настоящим указаниям.

Предназначены для студентов геологического факультета, изучающих курс «Геология России (Региональная геология)», особенно важны при необходимости самостоятельного изучения отдельных разделов этих курсов.