Геммология, как наука, изучающая ювелирные материалы, основывается на современных знаниях других научных направлений. Ее освоение должно осуществляться после успешно пройденных следующих дисциплин: геология, химия, физика, минералогия с основами петрографии, кристаллография, история геммологии. Поэтому, приступая к изучению курса «Основы геммологии» студент должен знать: основные геологические процессы, природные минеральные образования, распространенные горные породы, процессы минералообразования, макроскопические признаки минералов и горных пород, физические и химические свойства минеральных образований, исторические этапы познания и использования декоративных материалов. Кроме этого, студент должен обладать определенными навыками: описания простых морфологических форм кристаллов, исследования макроскопических свойств и на их основе определения основных породообразующих минералов, описания текстурно-структурных особенностей горных пород.

Основной целью изучения данной дисциплины является необходимость получения теоретически систематизированных знаний об объектах исследования геммологии и сводится к детальному изучению их состава, строения, свойств и происхождения. Причем, объектами геммологии являются не только эстетически привлекательные минералы и горные породы, но и постоянной увеличивающийся арсенал их искусственных аналогов и имитаций.

Даны общие сведения о жемчуге, его добыче, промышленном культивировании, использовании в ювелирных изделиях. Прослежено развитие взглядов на происхождение жемчуга. Основными в книге являются минералогические разделы, в которых рассмотрены состав и строение отечественного речного жемчуга и раковины речной жемчужницы, объяснена природа люминесценции жемчуга, его оптических эффектов (сверкания, блеска) и «старения». Затронуты проблемы культивирования жемчуга, показаны возможности его искусственного окрашивания. Обсуждены особенности подобных жемчугу и раковине органо-минеральных агрегатов биогенного происхождения, что позволяет выделить новое направление минералогии — биоминералогию.

Книга предназначена для минералогов, геммологов, биохимиков, биологов, палеонтологов, представляет интерес для любителей камня

Учебное пособие содержит систематизированные данные по истории, общих сведениях о процессах кристаллизации, методах выращивания кристаллов, диагностических особенностях, оценке и стоимости синтетических аналогов ювелирных камней. Автор знакомит читателей с общими особенностями синтетических аналогов и приводит специальные данные по технологии изготовления, нормам расхода, нормам выхода ограненных вставок из сырья.

Пособие предназначено для студентов, аспирантов специальности 12.12.00 «Технология художественной обработки материалов»

Учебное пособие посвящено описанию месторождений и проявлений камнесамоцветного сырья Алтая, составлено в соответствии с Госстандартом и предназначено для студентов, изучающих курсы «Геммология» «Геология». Изложение материала по драгоценным, полудрагоценным, поделочным и облицовочным камням региона приведено в соответствии с современными классификациями и дополняет курсы «Геология», «Геммология» «Физическая география» в части распространения цветных камней на Алтае.

Для широкого круга читателей: школьников, учеников, студентов очного и заочного отделений естественно-географических факультетов педвузов

Учебное пособие содержит систематизированные данные по истории зарождения и становления самостоятельного рынка драгоценных камней и их товарной классификации. Авторы знакомят читателей с общими особенностями алмазо-бриллиантового бизнеса, приводят специфические и рыночные характеристики алмазов, соотношение и структуру алмазных потоков, принцип организации алмазопровода синдиката Де Бирс и т.д. Приведена краткая и, вместе с тем, объемлющая характеристика типов месторождений, их экономическая значимость. 

Пособие предназначено для студентов, аспирантов специальности 12.12.00 «Технология художественной обработки материалов».

ювелирных камней и изделий из них», включающего учебную программу, учебное пособие к лабораторным занятиям, методические указания по самостоятельной работе, контрольно-измерительные материалы «Основы оценки бриллиантов, ювелирных камней и изделий из них. Банк тестовых заданий», наглядное пособие «Основы оценки бриллиантов, ювелирных камней и изделий из них; Презентационные материалы». 

В конспекте лекций приведены общие сведения об алмазах, ювелирных камнях и жемчуге. Рассмотрены оценочные характеристики ограненных алмазов и цветных ювелирных камней. Изложены справочные данные, действующие национальные и международные правила, 

нормы, стандарты, являющиеся основой для оценки драгоценных камней и изделий из драго-

ценных камней и драгоценных металлов. 

Предназначен для студентов направления подготовки магистров 130300.68 «Прикладная 

геология» укрупненной группы 130000 «Геология, разведка и разработка месторождений полезных ископаемых» и преподавателей, ведущих учебные занятия по дисциплине.

Настоящее издание является частью электронного учебно-методического комплекса по дисциплине «Основы оценки бриллиантов, ювелирных камней и изделий из них», включающего учебную программу, конспект лекций, учебное пособие к лабораторным занятиям, методические указания по самостоятельной работе, контрольно-измерительные материалы «Основы оценки бриллиантов, ювелирных камней и изделий из них. Банк тестовых заданий».

Представлена презентация (в виде слайдов) теоретического курса «Основы оценки бриллиантов, ювелирных камней и изделий из них».

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 130306.65 «Прикладная геохимия, петрология, минералогия», специализация «Геммология».

В книге приводятся новые данные по геологии, условиям залегания и минералогии специфических россыпных месторождении и рудопроявленнн сапфиров Приморья. Описаны сопутствующие сапфирам минералы, выделена индикаторная ассоциация мегакристов, указывающая на присутствие корундов в россыпях. Приводятся данные по химическому составу минералов и материнских базальтов. Даны рекомендации по поискам сапфиров. Впервые описано строение мегакристов корунда на наноуровне (10 7-104м). Показано. что природные минералы состоят из совокупности нанокристаллов (кластеров), размер которых колеблется в пределах 20-100 нм. Нанокристаллы плотно упакованы в регулярные слои, так что любые дефекты этой упаковки отражаются на физических свойствах мегакристалла. Геологически и минералогически месторождения и рудопроявления сапфиров Приморья аналогичны многочисленным месторождениям, расположенным на окраине Тихого океана в Австралии и Юго-Восточной Азин. Это свидетельствует, что Приморье является северным продолжением Австралийско-Азиатского сапфироносного пояса и имеет большие перспективы по запасам драгоценных камней.

Для геологов, минералогов, студентов и любителей камня

Веками добываются сапфиры в Юго-Восточной Азии, Австралии и Африке из россыпей, пространственно ассоциирующих с полями кайнозойских щелочных базальтоидов (Jobbins et al., 1981; Киевленко, 1982; Kammerling et al., 1991; Coenraads et al, 1995; Smith et al., 1995; Krzemnicki et al., 1996; Sutherland, Coenraads, 1996; Sutherland et al., 1998, 2002; Choowong, 2000; Saminpanya, 2001), однако их коренной источник до сих пор однозначно не определен. Недостаточное понимание механизма образования «базальтовых» сапфиров сильно ограничивает возможность поиска и исследования новых месторождений этих драгоценных камней.

Массовый спрос на красивые и модные украшения стал основой для перехода от мелкосерийного производства ювелирных изделий к серийному и массовому производству с использованием прогрессивных технологий на новых видах оборудования. Этой теме посвящена данная книга.

В пособии рассматриваются вопросы производства драгоценных металлов, различных ювелирных изделий и элементов ювелирных изделий, декоративной отделки этих изделий, а также организации ювелирного производства. Здесь приводятся примеры типовых технологических процессов изготовления и сборки изделий, примеры технологических маршрутов, основанных на современных достижениях техники, схемы и фотографии различных видов инструментов, приспособлений и станков.

Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно работникам ювелирной отрасли, торговой сети, а также всем, кто интересуется ювелирным искусством.