В работе детально описана биостратиграфия нижнемезозойских отложений одного из наиболее важных в горнорудном отношении районов Северо-Востока СССР - бассейна р. Большой Анюй. Приводится описание разрезов триасовых и юрских отложений района. Выделены ярусы и подъярусы международной шкалы. Особое внимание уделено рэтскому ярусу. Намечена схема поярусного разделения средне- и верхнеюрских отложений.

В палеонтологической части содержатся описание и анализ фауны триасовых и юрских моллюсков.

Работа рассчитана на геологов-стратиграфов, палеонтологов.

В сборнике опубликованы обзорные доклады и краткие сообщения, сделанные на Всероссийской конференции, посвященной проблемам адаптации ревизованной Международной стратиграфической шкалы (МСШ) к геологическим условиям России и обустройства Общей (национальной) стратиграфической шкалы (ОСШ). В обзорных статьях по докембрию и всем системам фанерозоя, а также в сопровождающих сообщениях рассматриваются конкретные опорные разрезы, пригодные для фиксации границ ярусов, а также предпочтительные методы межрегиональной корреляции пограничных интервалов и сопоставления с ратифицированными границами ярусов МСШ. ОСШ рассматривается как эффективный инструмент для определения геологического возраста осадочных толщ докембрия и фанерозоя и реальная основа для проведения геолого-съёмочных работ на территории России, а также реализации международных картографических проектов.

Для широкого круга геологов в России и за рубежом.

Рассматриваются общие и региональные вопросы стратиграфии, тектоники, палеогеографии, полезных ископаемых различных областей Северной Евразии, особенности строения и эволюции крупных структурных форм Восточно-Европейской, Сибирской платформ, Западно-Сибирской, Скифской и Туранской плит.

Содержание

1. Алексеев A.C. Проект "Эвстатические колебания уровня моря в фанерозое и реакция на них морской биоты" и его основные результаты
2. Кабанов П.Б., Баранова Д.В. Бентос эпиконтинентального бассейна ледниковой эпохи и колебания уровня моря: Московский ярус карбона Восточно-Европейской платформы
3. Афанасьева Г.А. Изменения разнообразия пермских брахиопод Восточно-Европейкой платформы на фоне колебаний уровня моря
4. Вискова Л.А. Меловые мшанки и некоторые особенности их развития в морях Русской платформы
5. Митта В.В. Инвазии аммонитов тетического происхождения в берриасских бассейнах Русской платформы
6. Соловьев А.Н. Особенности распространения морских ежей в юрских и меловых отложениях Восточно-Европейской платформы
7. Алексеев А.С., Олферьев А.Г. Об эвстатических колебаниях уровня моря на Восточно-Европейской платформе в юрском периоде (Геттанг-Бат)
8. Невесская Л.А., Попов С.В., Гончарова И.А., Ильина Л.Б. Колебания моря и ускоренная эволюция моллюсков Паратетиса
9. Попов С.В., Застрожнов А.С. Трансгрессивно-регрессивная цикличность в истории развития кайнозойских бассейнов восточного Паратетиса
10. Степанова А.Ю., Талденкова Е.Е., Баух Х.А. Скорость смены сообществ остракод на шельфе моря Лаптевых в ходе послеледниковыой трансгресси моря

Обобщены данные по петрографическому и экспериментальному изучению изверженных и метаморфических пород. Предложены новые модели происхождения главнейших их типов, отражающие также рудогенерирующую способность магматических и метаморфических систем. Дано термодинамическое обоснование стадийности в развитии метасоматических (постмагматических) процессов с учетом критических явлений, свойственных гидротермальным растворам. Доказана важная роль жидкостной несмесимости (ликвации) в магматизме, представляющей эффективный механизм рудной концентрации в магматических системах.

Для научных работников — петрографов и петрологов, изучающих процессы образования рудных месторождений.

Рассмотрены минералогия, петрология, химические составы изверженных горных пород, формы их залегания. Охарактеризована связь тектоники и магматизма, описаны процессы дифференциации магмы. Сопоставлены изверженные породы океанических и континентальных областей, а также зон Беньофа. Уделено внимание генезису магм, формированию главнейших типов горных пород и их изменению, изложен принцип выделения серии магматических пород, даны их характеристики.

Для научных работников, занимающихся петрографией, петрологией и минералогией магматических горных пород; будет полезна студентам и преподавателям геологических специальностей вузов и университетов

Занятие 1. Дешифрирование аэроснимка мелкого масштаба с горизонтальным залеганием / по выборочному стратиграфическому разрезу/. Составление схемы геологического дешифрирования и таблицы дешифровочных признаков.
Занятие 2. Построение геологического разреза по аэроснимкам с горизонтальным залеганием с помощью параллактической палетки или СТД-2.
Занятие 3. Дешифрирование аэроснимка среднего масштаба е простым складчатым строением по отдешифрированному выборочному стратиграфическому разрезу. Составление схемы геологического дешифрирования и таблицы дешифровочных признаков.

Настоящее пособие появилось в результате длительного преподавания минералогии в Московском геологоразведочном институте и Московском государственном университете.

Опыт преподавания показал, что для усвоения минералогии недостаточно лекций и групповых практических занятий по макроскопии минералов и даже самостоятельных занятий студентов, если в этих занятиях студенты предоставлены самим себе. Не достаточно и эпизодически проводимых консультаций, поскольку ими трудно охватить каждого индивидуально работающего студента. Необходимо руководство — пособие, направляющее самостоятельную работу студентов, с методическими указаниями и вопросами по разделам предмета, в порядке прохождения курса. Автор считает, что этой цели и может служить предлагаемая книга.

Для основательного знакомства с минералогией мало одного учебника'— необходима работа вообще с книгой по изучаемому предмету. Одно дело, когда знакомство с каким-либо вопросом приобретается только по учебнику, и другое, когда учебного характера сведения подкрепляются знакомством с оригинальной работой, хотя бы и в виде беглого, но непосредственного просмотра этой работы. Подобный метод широко используется в предлагаемом пособии.

Минералогический музей — та же библиотека, но с книгами, написанными самой природой. Надо научиться их читать. С этой целью предлагаемое пособие отсылает студентов на каждом шагу изучения ими минералогии в музей для внимательного знакомства с минералами. К этому клонятся многочисленные вопросы и задания во второй части пособия.