Кристаллография и кристаллохимия

В учебнике в краткой и доступной форме изложены современные представления об основах классической кристаллографии, кристаллохимии, кристаллофизики: о симметрии, морфологии и структуре кристаллов, физических свойствах и связи со строением кристаллов, основе учения о росте, особенностях реальных кристаллов, а также о методах исследования кристаллов. Учебник содержит задачи и упражнения, охватывающие широкий круг вопросов по кристаллографии. Отвечает государственным образовательным стандартам.

Учебник написан для студентов, обучающихся по геологическим специальностям университетов и других высших учебных заведений, осваивающих как краткий, так и расширенный курс «Кристаллография и кристаллохимия».

Новый учебник по кристаллографии выходит в свет в год 250-летнего юбилея Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова. Двести лет преподавания минералогии (с 1804 г.) в этом первом и главном университете России неразрывно связаны с изложением основ кристаллографии, которая в течение почти всего XIX в. выполняла роль первых глав этой науки. Только в самом конце XIX в., когда преподавание минералогии в Московском университете возглавил великий естествоиспытатель В. И. Вернадский, он (вероятно, впервые в мире) разделил этот курс на два самостоятельных раздела: минералогию и кристаллографию. Для окончательного закрепления этого нового статуса кристаллографии Вернадский издал в 1904 г. свой известный курс «Основы кристаллографии», который подводил итог первому столетию истории классической кристаллографической науки. А чуть позже пригласил для преподавания профессионального кристаллографа Г. В. Вуль-фа. Последнему принадлежит ряд блестящих работ по кристаллографии нового этапа ее развития, ознаменованного открытием Е. С. Федоровым пространственных групп симметрии в конце XIX в. и дифракции рентгеновских лучей М. Лауэ - в начале XX в.

Однако настоящего расцвета кристаллография достигла в середине XX в. после образования кафедры кристаллографии и кристаллохимии на геологическом факультете Московского университета. Вторая половина недавно закончившегося века была отмечена изданием и переизданием целого ряда известных учебников по кристаллографии и кристаллохимии, написанных преподавателями кафедры. Неполный перечень этих книг приводится в списке рекомендованной литературы. По ним учились сотни выпускников кафедры кристаллографии и кристаллохимии, а также многие сотни или даже тысячи студентов, аспирантов и сотрудников других вузов и научных институтов. В целом ряде более поздних изданий принимал активное участие и Ю. К. Егоров-Тисменко, автор книги, которую предваряет это предисловие.

Сейчас автор предлагает читателю - студенту, обучающемуся по геологическим, геохимическим, химическим, почвоведческим и металловедческим специальностям новый вариант учебника кристаллографии, который отличается от предыдущих прежде всего широтой охвата этого предмета. Он подробно излагает как обязательный раздел - симметрию кристаллических объектов (гл. 2-4), так и менее традиционные для таких учебников темы - рост (гл. 5) и свойства кристаллов (гл. 7). Что же касается внутреннего атомного строения кристаллов и их пространственной симметрии, то гл. 6, посвященная основам науки об атомном строении кристаллов - кристаллохимии, вообще составляет по объему более трети учебника. Обширный и систематический обзор методов исследования кристаллов приведен в гл. 8.

Нужно подчеркнуть, что автор нового учебника, творчески перерабатывающий весь накопленный ранее опыт, тем не менее использует традиционный и выдержавший испытание временем педагогический прием: он избегает сложных математических ил и дедуктивных логических доказательств, предпочитая идти проверенным индуктивным путем. Во всех случаях, когда математические операции необходимы, автор включает в текст специальные разделы, посвященные основам теории групп (гл. 2.5), тензорной алгебре (7.2), сферической тригонометрии (2.6) и др. Это позволяет студенту, не имеющему специальной и углубленной математической подготовки, полностью усвоить материал учебника и использовать его в самостоятельных занятиях, чему должны в большой степени способствовать многочисленные рисунки и помещенные в конце учебника упражнения и задачи. Таким образом, можно без особого риска утверждать, что новая «Кристаллография» является исчерпывающим учебным пособием, содержащим начальные знания из всех областей этой науки на ее современном этапе.

Автор и редактор надеются, что этот их труд будет достаточно долго служить подготовке новых поколений специалистов, нуждающихся в основах кристаллографических знаний, где бы они им ни пригодились -в научной и практической работе, в повседневной жизни и т. д.