В представленных статьях и тезисах рассматриваются результаты исследований по нескольким направлениям: гидрология и математическое моделирование, гидрохимия и гидробиология, геоэкология и география, экологическое просвещение. В отличие от предыдущих мероприятий данного цикла IV Школа-конференция молодых ученых 2011 г. выходит за рамки регионального значения – Северо-Запада России – и значительно расширяет состав своей международной команды. Данный факт открывает границы для молодых ученых и способствует более эффективному решению проблем окружающей среды при активном, открытом и непосредственном общении.

Форма проведения конференции в виде школы с элементами мастер-классов при участии научных сотрудников кандидатов и докторов наук и преподавателей вузов дает возможность решать помимо научных проблем вопросы, связанные с методами преподавания и проведения практических работ, а также образования для устойчивого развития общества на региональном и международном уровнях.

Исследования осуществлялись при плодотворном сотрудничестве академических научных учреждений РАН и высших учебных заведений, а также средних школ, основной задачей которого является профориентация молодежи для работы в системе науки и образования.

Представлены результаты исследований молодых ученых по направлениям: география, гидрология, гидрофизика, гидробиология, гидрохимия, палеолимнология, моделирование. В отличие от предыдущих мероприятий, проводимых научно-образовательным центром ИВПС КарНЦ РАН с 2007 г. при поддержке Российской академии наук, Петрозаводского госуниверситета, Русского географического общества, в этой конференции участвует гораздо больше как российских, так и иностранных ученых.
Мероприятие направлено на усиление взаимодействия талантливой молодежи в сфере науки и образования при тесном сотрудничестве с отечественными и зарубежными учреждениями высшего образования и научными организациями.
Конференция организована в рамках празднования 25-летия Института водных проблем Севера КарНЦ РАН и 70-летия Карельского научного центра РАН.

Учебное пособие «Изучение водных объектов и природно-территориальных комплексов Карелии» подготовлено с целью продолжения популяризации идей проведения различных научных исследований и получения достоверных данных о состоянии водных объектов и природно-территориальных комплексов для их охраны и рационального использования.

Учебное пособие подготовлено коллективом авторов на основе проведенных ими научных исследований. В нем представлена информация по географии, гидрологии, геологии, гидробиологии, гидрохимии водоемов г. Петрозаводска, включая результаты работ, описание методик, картографический и иллюстрационный материалы.
Учебное пособие предназначено для учителей и учащихся средних школ, студентов вузов, представителей административных структур и всех неравнодушных к состоянию окружающей среды граждан. Коллектив авторов выражает надежду, что их труд поможет реализации различных программ, направленных на устойчивое использование и охрану водных объектов Республики Карелия.

Сборник характеризует работу XXII Международного географического конгресса в Канаде. 

Освещается работа секций: геоморфологии, гидрологии и океанографии, климатологии, биогеографии и почвоведения, качества среды, экономической географии, географии сельского хозяйства и сельских поселений, культурной географии, исторической географии, рассматриваются вопросы теории географии.

Дается обзор работы комиссий рабочих групп Международного географического союза. Приводятся материалы научных наблюдений во время полевых экскурсий по горным и степным районам западной части Канады

Бассейн озера Севан расположен в северо-восточной части ССР Армении в большой котловине, образованной с севера, востока и юго-востока окраинными горами Малого Кавказа, а с запада и юга горами Центральной вулканической области Закавказья.
Севан принадлежит бассейну р. Аракса и связан с последним вытекающей из него р. Зангой, являющейся самым большим притоком р. Аракса в пределах ССР Армении.

Настоящая книга представляет собой один из основных разделов изучения подземных вод Араратской котловины.
В книге приводятся некоторые новые приемы определения количественных характеристик отдельных элементов режима озера Айгерлич и анализ физико-географического комплекса, от которого зависят параметры озера.
Книга рассчитана на гидрологов, инженеров и студентов, занимающихся проектированием и исследованиями, связанными с каптажом подземных вод.

В учебном издании дана методика по организации и проведению учебных поле-вых практик по метеорологии, геоморфологии, гидрологии в условиях Витебской обла-сти. Приводятся общие сведения о природных условиях, особенностях геологического строения, рельефе, климате, поверхностных водах района учебных полевых практик. Рассмотрены вопросы оснащения полевым оборудованием, характеризуются основные маршруты, изложены методики проведения полевых и камеральных работ. Приводятся примерное содержание отчетов и списки рекомендуемой литературы.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов геогра-фических специальностей, а также может быть использовано краеведами и учителями при проведении экскурсий и походов с учащимися

В пособии даны методические рекомендации по организации и проведению учебных полевых практик по метеорологии, геоморфологии, гидрологии в условиях Витебской области. Приводятся общие сведения о природных условиях, особенностях геологического строения, рельефе, климате, поверхностных водах района учебных полевых практик, расположенного в окрестностях д. Щитовка Сенненского района.