Согласно принципу единства сознания и деятельности, понимание природы психической деятельности требует изучения её отношений с практической деятельностью. Понимание природы такого интегрального психологического феномена как образ мира требует изучения его отношений не с одной отдельно взятой деятельностью, а со всей системой peaлизуемых су&ьектом деятельностей, в которой образ мира функционирует, развивается и изменяется, то есть с его индивидуадьным образом жизни. Проблема взаимосвязи профессиональной специфики образа мира и профессиональной специфики образа жизни очевидна, однако до сих пор эта проблема мало изучена.

Рост экономической эффективности инвестиций в геологоразведочные работы в РФ в настоящее время существенно сдерживается из-за отсутствия адекватного кадрового потенциала специалистов, как в количественном отношении, так и по ка-чественному разнообразию. Попытки восстановить геологическую службу страны такой, какой она была ранее, представляются невыполнимыми, да и нецелесообразными.

Для обоснования современного подхода к решению обозначенной проблемы приво-дятся данные о новом научном направлении – ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, с позиций которой любая геологическая деятельность рассматривается как психическая, протекающая в мозгу отдельных специалистов, малых и больших формальных и неформальных геологических коллективов. В рамках геологической психологии ис-следуются также основные осознанные и неосознанные ошибки деятельности спе-циалистов, разрабатываются мероприятия по минимизации вероятностей этих ошибок, оптимизируются алгоритмы решения геологических проблем различной сложности