В общей части, кроме исторического обзора развития минералогии и ее значения, приводятся основные положения кристаллохимии и коллоидной химии в применении к минералогии. Особое внимание уделено химическим и физическим свойствам минералов и их объяснению в свете законов физики, химии, кристаллохимии, коллоидной химии и физической химии. В заключительной главе рассматриваются процессы образования минералов в природе.

Учебное пособие рассматривает вопросы, связанные с предметом изучения и историей развития минералогии. Дает понятия минерала и минерального вида. Уделяется большое внимание способам образования минералов и горных пород, их строению, морфологии и свойствам, а также дается представление о классификации минералов исходя из их химического состава на основе классификации минералов А. А. Годовикова.
Предназначено для студентов специальности 261000 «Технология художественной обработки материалов», обучающихся по специализации «Художественная обработка камня».

Излагаются методика и критерии оценки состояния геологической среды. Рассматриваются эколого-геологические проблемы освоения месторождений полезных ископаемых и загрязнения подземной гидросферы в условиях техногенеза. Освещены вопросы мониторинга геологической среды.
Для студентов геолого-географических специальностей вузов, а также специалистов в области геоэкологии и рационального природопользования.

В учебном пособии дана характеристика функционирования ландшафта как совокупности процессов обмена и преобразования вещества и энергии в виде потоков и круговоротов. Показаны методика построения и расчета общей модели функционирования ландшафта и результирующие процесса функционирования местных ландшафтов: воды, биоты, почвы, воздуха регионов и других сингенетич-ных образований. Оптимизация определена как выбор наилучшего варианта функционирования ландшафта. Даны принципы оптимизации ландшафта на основе регулирования потоков и круговорота веществ.
Пособие предназначено студентам физико-географам университетов, а также специалистам, занимающимся вопросами ландшафтов едения.

Не только описывать, но и объяснять, найти закономерности, управляющие разнообразием структуры, состава и условий нахождения горных пород, ив результате выяснить генезис раз ли член горных пород, набросать их историю—вот как можно формулировать задачу петрографии вообще и петрографии отдельных областей в частности. Таковой, следовательно, должна быть и задача петрографии Россия. Конечно, мы еще более или менее, далеки от возможности разрешения этой задачи полностью. Но каждое новое приобретение в петрографии—будь то новый факт, новое обобщение, экспериментальное освещение того, иди иного вопроса, наконец, новая идея — плодотворно указывая новые пути иди новые проблемы, является завоеванием в области геологического познания, шагом вперед по пути к разрешению проблемы горных пород. <...>

Минералогия в течение долгого времени имела сильный уклон в сторону; кристаллографии. Это кристаллографическое направление отразилось на преподавании науки, так что курсы минералогии были часто в сущности курсами кристаллографии. Даже в описательной минералогии добрая половина (а то и две трети) приходилась на перечисление различных кристалло-оптических свойств минералов.

Книга доцента Московского горного института В.В. Критского содержит основные понятия кристаллографии, сведения об общих свойствах минералов я их образовании в природе, описание 105 важнейших минералов, краткие данные о методах определения минералов с паяльной трубкой и основные сведения по макропетрографии.
Во втором издании курс переработан и значительно дополнен и выходит под редакцией профессора В.И. Крыжановского,
Книга является учебником по минералогии и представляет собой краткий курс петрографии для геологоразведочных техникумов, а также может служить учебным пособием для горных институтов

Приведена методика, описаны способы и средства инженерно-геологических изысканий на различных этапах проектирования как гидротехнических, так и промышленно-гражданских сооружений. Наиболее детально рассмотрены инженерно-геологические изыскания для обоснования строительства гидроэнергетических и мор-ских нефтегазопромысловых сооружений.
Для студентов всех строительных специальностей. Может быть полезно инженерам-строителям в их производственной и проектно-конструкторской деятельности.

В учебном пособии, исходя из современных представлений о геологии и Земле, изложен материал по геологическим процессам, грунтоведению, подземным водам с учетом современной концепции экологизации инженерно-геологических исследований. Приведены основные положения по организации инженерно-геологических изысканий с учетом действующих нормативных документов. Отражены региональные инженерно-геологические и гидрогеологические условия, вопросы охраны окружающей среды Беларуси.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Архитектура», также может быть полезным студентам строительных колледжей, инженерам, научным работникам и аспирантам.

Практикум содержит «Petrel» - программный пакет для построения геологических и гидродинамических моделей, а также оценки геологических запасов углеводородов.
Предназначен для самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности 130304 «Геология нефти и газа» направления 130300 «Прикладная геология», а также может быть использован в научных исследованиях по тематике нефтяной геологии.