Рассмотрены история нефтегазодобычи с применением горизонтальных скважин, вопросы подготовки их к эксплуатации, исследование горизонталных скважин, технологии воздействия на залежи и призабойную зону пласта. Изложены основы теории подъема жидкости из горизонтальных скважин, особенности их эксплуатации и ремонта в России и за рубежом.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно инженерно-техническим работникам, занимающимся вопросами добычи нефти и раза, ремонтом нефтяных и газовых скважин.

В методических указаниях на основе действующих нормативно-методических документов рассматриваются задачи горного инженера, связанные с технологией и безопасностью ведения взрывных работ на горнодобывающих предприятиях и в строительстве. Приведен пример составления типового проекта буровзрывных работ при открытом способе разработки месторождения полезных ископаемых.
Методические указания к курсовому проектированию предназначены для студентов специальности 131201.01.65 – «Физические процессы горного или нефтегазового производства».

Изложены основы организации производственных проuессов как основных, так и вспомогательных по всей цепочке вертикально-интегрированной системы (от геологоразведки до сбыта нефтепродуктов).
Исходя из видов собственности рассмотрены организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, вопросы подготовки производства и технического обслуживания.
Особое внимание уделено организации материально-технического снабжения.
Для студентов экономических и технических специальностей, изучаюших производственный менеджмент.
Может представлить интерес для работников экономических и технических
служб предприятий нефтяной и газовой промышленности.

Висвітлено основні етапи інженерно-геодезичних робіт. Описано особливості геодезичного забезпечення будівництва різних типів інженерних споруд. Розглянуто особливості виконання польових та камеральних робіт з використанням сучасних автоматизованих геодезичних приладів, систем та комплексів управління будівельною технікою. Деталізовано сучасні напрямки та тенденції розвитку інженерно-геодезичних вимірювань.
Для студентів спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій».

Книга предназначается для ознакомления с математическими основами теоретической газовой динамики. Излагаются принципы построения разнообразных газодинамических моделей — от интегральных законов сохранения до конкретных формул, описывающих то или иное движение газа. Даются теоретико-групповые основы вывода дифференциальных уравнений, описывающих классы частных решений. Методами качественного анализа разбирается решение многих конкретных задач. Для облегчения восприятия материала текст снабжен графическими иллюстрациями.
Книга предназначена для студентов математиков и механиков, аспирантов и преподавателей, научных работников в области механики сплошных сред

Рассмотрено строение скважин, описаны факторы, определяющие выбор их конструкции. Предложен анализ возможных осложнений, возникающих в процессе бурения. Подробно рассмотрены причины их появления, виды осложнений и связанные с ними опасности. Даны методические рекомендации относительно порядка действий при обнаружении осложнений. Раскрыты меры, которые должны быть предприняты для управления скважиной при газонефте-водопроявлениях, для поддержания устойчивости ствола скважины и сохранения эффективности добычи при обнаружении поглощений. Приведены примеры осложнений из отечественной и зарубежной буровой практики с их подробным анализом.
Для работников, занимающихся бурением скважин, специалистов сервисных компаний и студентов, изучающих нефтепромысловое дело.

Учебно-практическое издание разработано с целью оказания помощи обучающимся в усвоении теоретического материала и получении практических навыков по дисциплине «Обогащение руд чѐрных и цветных металлов». Цель преподавания дисциплины – формирование у студентов базовых знаний в области обогащения руд чѐрных и цветных металлов; разработки проектных решений комплекса обогатительного предприятия; определения принципиальных подходов к комплексной переработке полезных ископаемых. Определены цель, содержание и порядок проведения практических занятий, направленных на освоение технических решений при обогащении руд. Учебно-практическое издание предназначено для студентов специальности 21.05.04 «Горное дело» специализации «Обогащение полезных ископаемых» всех формы обучения.

Учебно-методические рекомендации «Учебная топографическая практика» предназначены для студентов специальности 1-02 04 02 «Биология и география». Учебная топографическая практика обеспечивает закрепление знаний по дисциплине «Картография с основами топографии», а также позволяет формировать систематизированные знания в области топографии, приобретение навыков и умений работы с геодезическими приборами, по выполнению крупномасштабных съемок местности, широко используемых в полевых географических исследованиях

Все работы по вводу скважин в эксплуатацию связаны со спуском в них оборудования: НКТ, глубинных насосов, насосных штанг и т.п.
В процессе эксплуатации скважин фонтанным, компрессорным или насосным способом нарушается их работа, что выражается в постепенном или резком снижении дебита, иногда даже в полном прекращении подачи жидкости. Работы по восстановлению заданного технологического режима эксплуатации скважины связаны с подъемом подземного оборудования для его замены или ремонта, очисткой скважины от песчаной пробки желонкой или промывкой, с ликвидацией обрыва или отвинчивания насосных штанг и другими операциями.

В настоящем пособии рассмотрены понятия и даны определения устойчивости работы технологического оборудования,  критерии устойчивости работы и формулы их расчета. Установлены аналитические зависимости между себестоимостью разработки горных пород и колебаниями эксплуатационной производительности.    Исследованы комплектование горных и транспортных машин на основе взаимодействия, допускающего колебания производительности,  одновременное резервирование единичной мощности и числа единиц оборудования, условия, благоприятные для стабилизации производительности технологических машин. Обоснованы компенсаторы потерь производительности