Для изучения материала по геологии, предусмотренного программой педагогических институтов, большое значение имеют практические занятия по минералогии и петрографии. Цель их - помочь в усвоении лекционного материала и выработать навыки самостоятельной работы.

В соответствии с учебным планом заочного обучения на лабораторные занятия по геологии выделено 30 часов. Задача настоящего пособия — облегчить изучение образцов минералов и горных пород на практических занятиях во время сессии и в межсессионный .период. С этой целью в пособии подробно разработаны вопросы генезиса минералов и горных пород. В разделе «Магматические горные породы» большое место отведено структуре и текстуре. Особое внимание уделено осадочным горным породам, так как в своей повседневной практике студенты-заочники чаще сталкиваются именно с ними.

Рассмотрены территории юга Средней Азии. Египта. Месопотамии, северо-западного Индостана, Китая, Японии, Перу и Мезоамерики в период первобытного общества, древнего мира и отчасти средневековья. В ходе природопользования на протяжении этого отрезка времени население упомянутых регионов неоднократно сталкивалось с экологическими затруднениями, переходящими в кризисы. Они были вызваны природными, техногенными и социальными факторами. Экологические уроки исторического прошлого весьма актуальны для современного природопользования.

Пособие предназначено для студентов географических факультетов

Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавра и магистра 553600 - Нефтегазовое дело и дипломированных специалистов 650700 - Нефтегазовое дело, а также бакалавриата по направлению 521500 - «Менеджмент» и специальности 060800 «Экономика п управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности», а также может быть использовано студентами других специальностей при изучении дисциплины «Менеджмент».

Учебное пособие позволяет познакомиться с основополагающими связующими процессами в управлении: коммуникационным процессом и процессом принятия решений

Изучаются назначение, область применения, конструкции грузоподъемных машин. Далее выполняются расчёты и выбор основных показателей и производительности на основании изложенных методических указаний по выполнению конкретных заданий, где приведены основополагающие формулы и зависимости

Даны основные формулы для выполнения задания и приведены таблицы вариантов исходных данных, число наборов которых позволяет каждому Студенту на практических занятиях выполнять индивидуальное задание.

Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» профиль «Технология производства и ремонта горных машин»

Изучаются назначение, область применения, конструкции грузоподъемных машин. Далее выполняются расчёты и выбор основных показателей и производительности на основании изложенных методических указаний по выполнению конкретных заданий, где приведены основополагающие форму-

Даны основные формулы для выполнения задания и приведены таблицы вариантов исходных данных, число наборов которых позволяет каждому студенту на практических занятиях выполнять индивидуальное задание.

Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 25.05.04 «Горное дело» специализации «Шахтное и подземное строительство»

Рассмотрены основные гипотезы образования Земли, представлены общие сведения о строении и физических полях химическом, минеральном и петрографическом составе земной коры. Приведены понятия о минералах и горных породах их происхождении. Описана природа связей в минералах и минералов в горных породах. Рассмотрены эндогенные, экзогенные и метаморфические процессы образования минералов и горных пород. Изложены сведения о физических свойствах и физико-технических параметрах пород. Приведены основные сведения об особенностях порового пространства пород, о механических, акустических, тепловых, электромагнитных и радиационных свойствах. Обсуждаются механизмы физикохимических процессов, протекающих в массиве пород, как в естественном их залегании так и в результате техногенного воздействия. Приведены результаты исследовании сжимаемости минералов и горных пород, фазовых переходов при воздействии высоких статических и динамических давлений. Изложены физикохимические основы механохимических процессов протекающих в горных пород.

Предназначен для студентов высших учебных заведений горного профиля специальностей: разработка месторождений полезных ископаемых обогащение полезных ископаемых, подземное и шахтное строительство, бурение, маркшейдерское дело экология и охрана окружающей среды, горное оборудование, геология гидрогеология и геофизика, аспирантов инженеров и для всех тех, кто занимается проблемами физики горных пород

В пособии изложены основные принципы и методы увеличения послеремонтной наработки оборудования. В том числе за счет оптимизации рабочих нагрузок и напряжений, упрочнения функциональных поверхностей деталей, применения качественно новых смазок.

Предназначено для студентов, аспирантов и производственных специалистов

Настоящее руководство составлено в качестве учебнометодического пособия по курсу «Магнитные и электрические методы обогащения».

Необходимо для изучения магнитные процессов обогащения, приобретения навыков ведения опытов, анализа результатов опытов. В руководстве для каждой работы даются порядок практического ведения опыта и способы расчётов

Изложены принципы расчета схем рудоподготовки.. Предназначено в качестве учебного пособия для аспирантов профиля подготовки 25.00.13-«Обогащение полезных ископаемых» при изучении курса «Обогащение полезных ископаемых»

Настоящее пособие составлено для выполнения курсового проекта по курсу «гравитационные методы обогащения», для студентов, обучающихся по направлению подготовки 21.05.04 - «Горное дело».

В учебном пособии изложена методика расчета схем измельчения и классификации продуктов обогащения, даны теоретические основы выбора схем измельчения, приведены методы расчета основных параметров измельчения.