В представленной книге впервые за последние 20 лет систематически рассматриваются методы изучения флюидных и расплавных включений.

Первые главы вводят читателя в удивительный мир флюидных и расплавных включений, затем последовательно излагаются базовые методики их изучения и определения важнейших характеристик минералообразующих процессов. В заключительной части приведен ряд примеров применения описанных методов, наглядно демонстрирующий петрологическое значение данных, полученных с помощью флюидных и расплавных включений.

Книга адресована студентам высших учебных заведений, обучающихся по направлениям петрология, минералогия, месторождения полезных ископаемых, но будет интересна и широкому кругу специалистов в области геологии и материаловедения

Необходимость подобной работы обусловлена специфичностью тех сведений по минералогии, которые необходимо знать, специалистам по гидрогеологии. Эти сведения здесь рассматриваются в зависимости от практического значения минералов с подразделением на водосодержащие, водно-растворимые, адсорбенты, минералы грунтов и рудные.

Книга рассчитана на студентов-гидрогеологов высших и средних учебных заведений и специалистов по гидрогеологии

Содержит необходимые сведения по проведению полевых геофизических наблюдений при производстве геологоразведочных работ. Ориентировано на подготовку бакалавров и магистров геологии.

Может быть рекомендовано для самостоятельной работы студентам других специальностей, а также всем, кто интересуется полевыми геофизическими исследованиями.

В учебной, практической н научной деятельности географа важно уметь в совершенстве не только пользоваться уже готовыми картами, но и создавать новые. Нужные знания и практические навыки для этого можно получить, освоив курсы картографии и 'Картографического черчения.

Методические указания и контрольные задания по дисциплине “Подземные горные работы” составлены в соответствии с типовой и рабочей программами дисциплины “Подземные горные работы” для специальности 130404 "Подземная разработка месторождений полезных ископаемых",
а также Государственным образовательным стандартом базового высшего профессионального образования.

Настоящие методические указания включают контрольные задания по дисциплине “Подземные горные работы” и список рекомендуемой литературы.

Цель изучения дисциплины: знание основных принципов ведения горных работ при освоении месторождений полезных ископаемых в различных горно-геологических условиях.

Основные задачи дисциплины:

– овладение студентами горной терминологией;

– получение сведений о технологичности запасов месторождений полезных ископаемых;

– изучение основ прогрессивных технологий добычи полезных ископаемых подземным способом;

– изучение классификации элементов структуры горного производства;

– получение начальных знаний о масштабности и эффективности функционирования горных предприятий;

– изучение принципов организации работы по охране труда и технике безопасности на горных предприятиях <...>

Взаимодействие человека с геологической средой — проблема не новая и уходит своими корнями в каменный век, когда пещеры стали использоваться первобытными людьми в качестве жилища, а одним из первых орудий труда стал каменный топор. Этим исчерпывалось использование ресурсных функций литосферы, и только катастрофические геологические процессы оказывали негативное воздействие на развитие человеческой популяции.

Определяющими во взаимодействии были природные, в том числе и геологические, факторы, а человек вынужден был приспосабливаться к ним, имея полную свободу для миграции и выбора оптимального места обитания. Лимита геологического пространства как такового тогда еще не существовало." title="<--break-->" class="mceItem">

Приведены классификации горноразведочных выработок, описаны фнзи- ко-мехаиические свойства горных пород, методы изучения напряженного со­стояния породных массивов и расчета горного давления. Освещены прин­ципы организации проходческих работ и проектирования оптимальной техно­логии. Изложены способы проведения горноразведочных выработок в раз­личных условиях, рассечек и камер; описаны технологические схемы проходки и углубки стволов. Рассмотрены вопросы охраны окружающей среды, прогно­зирования развития техники и технологии горнопроходческих работ.

Для студентов геологоразведочных вузов

Излагаются основные разделы курса «Геохимические методы поисков», касающиеся методов анализа геохимических проб, особенностей миграции и концентрации химических элементов в верхних оболочках Земли, поисков по первичным и вторичным ореолам рассеяния.

Для студентов специальности I 51.01.01 «Геология и разведка месторождений полезных ископаемых».

В учебнике излагаются теория и методы художественного проектирования карт и атласов разных типов. Рассматриваются изобразительные средства, свойства, восприятие, правила применения технической и художественной графики, цвета, цветовой и светотеневой пластики при проектировании картографических произведений. Книга оснащена цветными иллюстрациями, подготовленными компьютерными методами. Представлены лабораторные работы в соответствии с программой курса.

Учебник предназначен для студентов географических специальностей университетов, а также специалистов смежных отраслей знаний.

Практикум по методу вертикального электрического зондирования (ВЭЗ) проводится в рамках раздела "основы электроразведки", учебного курса “основы геофизических методов" для геологов младших курсов Гео-логического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.

Настоящий практикум проводится с целью дать студентам представления об одном из основных методов электроразведки, продемонстрировать физические основы метода, принципы обработки данных, обозначить условия и границы применения метода, возникающие трудности и способы их преодоления.

Все вышеперечисленное доносится до слушателей курса с тем, чтобы будущие молодые специалисты, более адекватно относились к геофизическим методам, имели представление о "внутренней кухне" этой отрасли и были более подготовлены к грамотной постановке задач и продуктивному сотрудничеству с геофизиками.