Добрый день, Коллеги. Важное сообщение, просьба принять участие. Музей Ферсмана ищет помощь для реставрационных работ в помещении. Подробности по ссылке
Учебная геологическая литература, собранная на сайте, охватывает практически все разделы геологических знаний. Тут Вы можете найти книги по геологии, минералогии и петрографии, кристаллографии, структурной геологии, геохимии, региональной геологии, палеонтологии и многим другим дисциплинам.
Книги по геологии довольно трудно купить, поэтому мы постарались создать максимально возможную базу учебной литературы и других образовательных материалов. Наполнение новыми книгами, картами и лекциями производится постоянно.
На сайте находится большое количество книг по геологии различных этапов становления геологии как науки, что позволяет проследить и понять, как развивалось учение со временем.
Распространение учебных материалов и книг осуществляется на безвозмездной основе и осуществляется за счет пожертвований посетителей сайта и размещенных в разных уголках русского интернета тематических материалов.
Главной целью проекта является создание ресурса с учебными материалами по геологии, содержащего в себе максимальное количество доступных в электронном виде геологических книг, пособий, лекций, карт и других материалов.
В четырех томах учебника рассматриваются группы животных от простейших до хордовых включительно. Помимо морфологических характеристик приводятся сведения о физиологии и биологии беспозвоночных животных. Описание строения организмов сопровождается подробным анализом особенностей их функционирования. В четвертом томе описаны круглоротые черви, головохоботные черви и гастротрихи, коловратки, скребни, гнатостомулиды и недавно открытая группа микрочелюстных Gnathifera, а также щетинкочелюстные, лофофорные (форониды, лешанки и плеченогие) и вторично-ротые в традиционном составе полухордовых, иглокожих и низших хордовых (исключая позвоночных). Классификация групп животных построена на принципах филогенетической систематики. Для студентов высших учебных заведений. Может заинтересовать широкий круг специалистов-биологов.
В четырех томах учебника рассматриваются группы животных от простейших до хордовых включительно. Помимо морфологических характеристик приводятся сведения о физиологии и биологии беспозвоночных животных. Описание строения организмов сопровождается подробным анализом особенностей их функционирования. Третий том учебника посвящен членистоногим животным и родственным группам, объединяемым в таксон Panarthropoda. В книге даны характеристики онихофор, тихоходок, трилобитов, хелицеровых, ракообразных, многоножек и шестиногих. Наиболее подробно рассмотрен комплекс адаптации, обусловивший успешное освоение членистоногими суши. Для студентов высших учебных заведений. Может заинтересовать широкий круг специалистов-биологов.
В четырех томах учебника рассматриваются группы животных от простейших до хордовых включительно. Помимо морфологических характеристик приводятся сведения о физиологии и биологии беспозвоночных животных. Описание строения организмов сопровождается подробным анализом особенностей их функционирования. Второй том учебника посвящен знакомству с низшими целомическими животными. К их числу авторы прежде всего относят немертин. Центральное место занимают достаточно подробные характеристики моллюсков и кольчатых червей. Рассмотрен ряд проблем более общего характера: возникновение асимметрии у брюхоногих моллюсков, происхождение метамерии у Аrticulata. Приведено описание неметамерных целомических животных — сипун-кулид и эхиурид. Для студентов высших учебных заведений. Может заинтересовать широкий круг специалистов-биологов.
В четырех томах учебника рассматриваются группы животных от простейших до хордовых включительно. Помимо морфологических характеристик приводятся сведения о физиологии и биологии беспозвоночных животных. Описание строения организмов сопровождается подробным анализом особенностей их функционирования. В первом томе учебника описаны простейшие и низшие многоклеточные животные, даны характеристики отдельных таксонов простейших, подробно проанализированы особенности организации одноклеточных организмов. Рассмотрение основных гипотез возникновения многоклеточности предваряет описание низших многоклеточных — губок, пластинчатых, книдарий, гребневиков, плоских червей, ортонектид и дициемид. Для студентов высших учебных заведений. Может заинтересовать широкий круг специалистов-биологов.
В монографии рассмотрены история исследования и современное состояние проблемы динамики природных территориальных комплексов (ПТК), теоретические основы их изучения, принципы организации наблюдений за состояниями ПТК, методика выявления внутригодовых й многолетних состояний, смен, антропогенной из-менённости ПТК.
Лля географов, специалистов в области рационального природопользования, студентов географических факультетов.
В учебнике систематически излагаются теоретические основы ландшафтоведения, его предмет, история, основные закономерности дифференциации географической оболочки и формирования ландшафтов. Подробно рассмотрены вопросы структуры, функционирования, динамики ландшафтов, их систематика, проблемы физико-географического районирования. Дан анализ взаимодействия между человеческим обществом и ландшафтами.
Изучение ландшафтоведения лежит в основе подготовки специалиста физико-географа. В настоящее время этот раздел физической географии превратился в разветвленную научную отрасль, которая уже не укладывается в рамки одного учебного курса. В учебном плане по специализации «Физическая география» представлен целый цикл ландщафтоведческих дисциплин — теоретических, научно-методических и прикладных. В группу теоретических дисциплин наряду с «Ландшафтоведением и физико-географическим районированием» входят «Геохимия ландшафта» и «Геофизика ландшафта». Различные аспекты методики ландшафтных исследований отражены в курсах «Методика полевых географических исследований», «Аэрокосмические методы исследования», «Методика ландшафтных исследований и картографирование», «Математические методы в физической географии». Наконец, приложение принципов и методов ландшафтоведения к решению различных практических задач освещается в курсах «Прикладное ландшафтоведение», или «Прикладная физическая география», «Мелиоративная география», «Оценка природных ресурсов и принципы рационального природопользования», «Основы географического прогнозирования».
Курс «Ландшафтоведение и физико-географическое районирование» излагает фундаментальные теоретические основы современного ландшафтоведения в широком смысле слова (включая и физико-географическое районирование), не затрагивая вопросы методики ландшафтных исследований и прикладные аспекты. Вопросы геохимии ландшафта и геофизики ландшафта должны отражаться лишь постольку, поскольку это необходимо для освещения общей теории ла ндша фтоведения.
В пособии очерчен круг обще географических вопросов, определяющих область будущих профессиональных интересов студентов-географов. Большое внимание уделено методологии и методам, истории развития идей, формированию научных школ. Показана роль географии в решении экологических проблем и проблем народного хозяйства.
Для студентов географических факультетов университетов
и педагогических вузов.
Со времени издания учебного пособия по геоморфологии европейской части СССР М. В. Карандеевой прошло двадцать лет. За это время изучение рельефа нашей страны продвинулось далеко вперед, что нашло отражение в большом количестве опубликованных статей и монографий. Новые публикации значительно дополнили и уточнили существовавшие ранее представления о развитии рельефа и тем самым сделали необходимым издание нового пособия по геоморфологии европейской части СССР, включая и весь Кавказ, который территориально тяготеет более к европейской, чем к азиатской части СССР. Рассматриваемая территория по сравнению с другими областями нашей страны отличается наиболее высокой плотностью населения, интенсивным хозяйственным освоением и хорошей изученностью. Знакомству с нею в учебных программах обычно отводится больше времени, чем на другие соразмерные регионы Советского Союза, и это оправдывает выделение соответствующего учебного материала в отдельные пособия. Сказанное касается и регионального курса геоморфологии, тем более, что рельеф европейской части СССР и Кавказа обладает многими оригинальными чертами, знакомство с которыми представляет не только чисто региональный, но и большой общетеоретический интерес и требует более развернутого рассмотрения. Автор весьма признателен кафедре геоморфологии Львовского университета (зав. кафедрой доц. Л. В. Скварчевская), доц. А. Ф. Грачеву и проф. А. П. Дедкову за ценные критические замечания, которые были учтены при подготовке рукописи к печати.
В пособии излагаются методологические принципы создания экологически допустимых и безопасных технологий основных видов производственной деятельности населения - нромышлсп ности, сельского и лесного хозяйства. Дается краткая характерна тика этих видов технологий, предлагаклся принципы и методы их экологической оценки. На региональных примерах рассматри ваются некоторые направления организации адаптивных к ланд шафтным и экономическим условиям способов рационализации технологий производств. Предназначено для студентов - географов и экологов, а такжг специалистов в области географической экологии, рациональною природопользования и технологов-экологов.
В учебном пособии обобщены теоретические и методические обоснования экологической оценки ландшафтов. Приведены ее принципы, критерии, параметры и последовательность специальных ландшафтно-экологических исследований. С учетом адаптации рассмотрены основные типы ответных реакции биосистем к воздействию экологических факторов и их индикационная роль при оценке состолнил природной среды. Выявлены главные направления экологических изменений в ландшафтах при техногенезе. Уделено внимание процедуре получения частных и и интегральных оценок ландшафтов, антропоэкологической оценке и ландшафтно-жологическому картографированию.