Методические указания предназначены для студентов специальностей 130304 («Геология месторождений нефти и газа») и 130306 («Прикладная геохимия, минералогия и петрология») при выполнении курсовой работы по дисциплине «Общая геология». В них приводятся основные положения о содержании и порядке оформления курсовой работы, предусмотренной учебным планом. В них дается также информация о необходимых графических приложениях, порядке их выполнения и оформления.

«Полевая геология» профессора Массачусетского технологического института Фредерика Лахи принадлежит к числу наиболее популярных в США методических руководств этого типа. Книга выдержала шесть изданий, причем она постоянно пополнялась новейшими сведениями. Последнее, шестое издание достаточно полно отражает современное состояние полевых геологических методов, принятых американскими геологами.

Изложены основы общей и динамической геологии, минералогии и петрографии, исторической и структурной геологии, учения о полезных ископаемых, инженерной геологии и гидрогеологии. Кратко рассмотрена методика геологической съемки, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, даны представления об опробовании и подсчете запасов полезных ископаемых. Рассмотрены вопросы охраны недр.

Предназначен для горных техникумов, может быть также использован как учебное пособие учащимися геологоразведочных техникумов

Сколько надо керосина, чтобы слетать на Марс? Недавно Нептун и Плутон поменялись квартирами, Когда намечается обратный обмен? Во сколько раз надо увеличить или уменьшить Солнце, чтобы оно стало черной дырой А всего в этой книге более 80 задач на подобные темы. Заодно рассказывается, «кто, когда и почему, и отчего» вздумал решать эти задачи и что из этого вышло.

Для школьников старших классов и учителей

Методические указания и контрольные задания по дисциплине “Геология” составлены в соответствии с типовой и рабочей программами дисциплины “Геология” для специальностей 130404 "Подземная разработка месторождений полезных ископаемых" и 130403 "Открытые горные работы”, а также Государственным образовательным стандартом базового высшего профессионального образования.

Учебное пособие содержит конспекты лекций по курсу «Геология». В нем излагаются краткие материалы по составу и строению земной коры, характеризуются основные геологические процессы, протекающие в верхней части литосферы. Содержание лекций ориентировано на рассмотрение экологических процессов, протекающих в земной коре, что закладывает научно-теоретические основы в процесс подготовки будущих инженеров-экологов.

Учебное пособие написано для студентов, обучающихся по направлению подготовки 020800.62 - Экология и природопользование.

В учебнике отражены современные данные и представления о Земле как плане-те, ее месте в Солнечной системе и во Вселенной; рассмотрены внутреннее строение Земли и методы его изучения, а также геофизические поля; понятие о стратиграфии и геохронологии, строении земной коры и ее вещественном составе. Рассмотрены все геологические процессы внешней и внутренней динамики. В заключении подводится итог нашему современному знанию о Земле и о процессах, изменяющих ее лик, в том числе и техногенного характера. Также имеется раздел о нелинейных процессах в геологии. Использование графиков, таблиц и рисунков помогает более легкому усвоению материала. Для каждой главы дается список рекомендуемой дополнительной литературы.

Учебник написан для студентов геологических специальностей и всех, кто инте-ресуется геологией.

В учебнике рассмотрены строение и состав земной коры, динамика геологических движении и процессов разрушения горных пород, накопления осадков. Подробно изложены основы кристаллографии и петрографии — науки о горных породах и их месте среди строительных материалов. Приведены сведения о геологических исследованиях на месторождениях и в карьерах строительных материалов. Представлен материал об охране природной (геологической) среды.

Лабораторные занятия по курсу «Общая геология» представляют собой весьма важную составную часть этого курса и имеют большое значение для всего цикла геологических дисциплин. На них студенты должны, во-первых, познакомиться с главнейшими породообразующими минералами и важнейшими горными породами, с приемами их макроскопической диагностики и, во-вторых, научиться пользоваться горным компасом при определении залегания горных пород, получить начальные знания о стратиграфии и геохронологии, а также научиться читать геологические карты и составлять по ним геологические разрезы. Кроме того, на лабораторных занятиях кратко рассматриваются некоторые вопросы динамической геологии, связанные с прохождением лекционного курса.

Основной целью данного пособия является формирование практических знаний о важнейших минералах земной коры и навыков их макроскопического определения.

В соответствии с принятой классификацией в составе классов рассматриваются главные породообразующие и рудные минералы, определенные Программой практической части курса общей геологии.

При изложении учебного материала основное внимание уделено характеристике         наиболее         существенных,         преимущественно

диагностических черт форм и свойств минералов в целом, их происхождению и практическому значению. Конкретные сведения о минералах, имеющие преимущественно справочный характер, помещены в таблицу-определитель (Приложение 1, 2).

В конце пособия приводятся контрольные вопросы и список рекомендованной литературы, а также формы приводимых кристаллов минералов (Приложение 3).