Дана краткая геокриологическая характеристика известных газовых и газоконденсатных месторождений, расположенных в районах Крайнего Севера. Приведены сведения об осложнениях, возникающих при креплении скважин в интервале залегания мерзлых горных пород. Обобщены требования к свойствам тампонажного раствора и камня для низкотемпературных скважин

Большое внимание уделено оценке напряженно-деформированного состояния и прочности крепи скважин в криолитозоне. Дана методика оптимизации крепи арктических скважин

Для студентов и аспирантов нефтегазовых вузов, специализирующихся по проблемам сооружения скважин на месторождениях Крайнего Севера. Может быть полезна инженерно-техническим работникам нефтяной и газовой промышленности

В пособии изложено содержание и порядок проведения практических занятий, выполняемых студентами по дисциплине «Маркшейдерские работы при эксплуатации месторождений».

Пособие предназначено для закрепления практических навыков работы с измерительным прибором при выполнении угловых и линейных измерений и является базой для выполнения студентами различных видов инструментальных наблюдений в области маркшейдерского обеспечения горного предприятия. В подготовке графического материала принимал участие студент кафедры «Горные работы» факультета горного дела и инженерной экологии Белорусского национального технического университета А. Г. Антоненко.

В переработанном и дополненном, по сравнению с предыдущим изданием (4-е – 1973 г.), учебнике рассматриваются осадочные, магматические и метаморфические породы как грунты, их минеральный состав, структуры и текстуры; характеризуются содержащиеся в них газы и вода. Описаны физико-механические и физико-химические свойства грунтов, а также сложенных ими массивов. Материал изложен с учетом всех новейших достижений геологических наук

Практикум составлен в соответствии с программой дисциплины «Кристаллография» и включает 7 лабораторных работ по основным разделам курса, таким как учение о кристаллографических символах, построение стереографических проекций плоскостей и направлений, определение симметрии кристаллов, изучение простых форм и их комбинаций. Для каждой работы изложены теоретические основы, даны методические рекомендации, указан порядок выполнения работы и задания, а также перечень контрольных вопросов.

Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 05.03.01 «Геология», профиль «Геология», а также для студентов других специальностей, изучающих вопросы состава Земли.

Пособие предназначено для ознакомления студентов с терминологией и основными понятиями разработки месторождений полезных ископаемых. Рассмотрены вопросы вскрытия, подготовки и очистной выемки полезного ископаемого для различных условий их залегания и размеров шахтных полей месторождений. Определены условия применимости различных способов и схем разработки, представлена методика расчета места заложения стволов в шахтном поле, дана классификация систем разработки.

По курсу «Геоморфология» предусмотрено проведение лабораторных занятий в объеме 14-16 час для студентов очной (дневной) формы обучения и по 4 часа - для студентов специальности «География» очно-заочной формы обучения. Программа занятий в наибольшем объеме предполагает выполнение вводного контрольного задания и трех последовательно идущих взаимосвязанных основных заданий с заметным их усложнением.

Термин «Геология» впервые был применен Делюком (De Luc) в 1778 г. около 140 лет тому назад; приблизительно такого же козраста и систематическая наука о земле, хотя зачатки ее и отдельные главы гораздо старше, а корни ее можно проследить н у древних ученых. В конце 18 столетня были также введены в употребление и другие термины, обнимающие приблизительно тот же круг знаний, что п геология: «геогнозия» Вермера, «физическая география» Демарэ (в Энциклопедическом Словаре).

В учебном пособии изложены принципы прикладной экологии, базирующейся на использовании методов защиты биосферы от загрязнений и организации природоохранной деятельности. Приводятся основы функционирования экосистем различного иерархического уровня

Рассматриваются организация экологического мониторинга, включая слежение за состоянием различных природных сред и биоты, экотоксликологический мониторинг и мониторинг биоразнообразия. Излагаются вопросы обеспечения экологической безопасности и рисков. Приводятся практические примеры расчетов и экологических оценок, а также норм использования природных ресурсов. Приведены примеры научно-учебных исследований, посвященных мониторингу окружающей среды и применению в этих целях современных методов и средств

Учебное пособие составлено в соответствии с программой учебной дисциплины и предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по специальностям экология, охрана окружающей среды, почвоведение, геоэкология

Розглянуто питання методології та методів наукових геоморфологічних досліджень, головні напрями науково-дослідної роботи, послідовність і особливості дослідницької роботи з геоморфології, значення та організацію наукової роботи для підготовки висококваліфікованих географів-геоморфологів. Викладено методику підготовки, написання та захисту магістерських робіт.
Для студентів вищих навчальних закладів спеціальності – географія, спеціалізації – геоморфологія і палеогеографія.

Учебная дисциплина «История зарождения и развития горного дела» предназначена для знакомства с истоками возникновения потребности в горном деле, историей зарождения и развития искусства и навыков ведения горных работ человечеством с момента его зарождения до современных дней, а также объективными процессами развития прогресса в применяемых технологиях горного производства.