Учебное электронное пособие представляет собой краткий конспект основных диагностических свойств минералов, изучаемых в рамках учебных часов по дисциплине «Минералогия» в ИЛГСН ПетрГУ (кафедра наук о Земле и геотехнологий) студентами бакалавриата и специалитета (геологический и горно-геологический профили). В издании приводится описание минералов, их свойства, генезис и возможные области применения, а также информация о находках минералов в Карелии.
В пособии принята наиболее простая для понимания систематика минералов и даны их описания по классам. При составлении использованы классические учебники по минералогии А.Г. Бетехтина, А.В. Миловского и О.В. Кононова, А.Г. Булаха с соавторами.

Приведены методики определения основных параметров замораживания неустойчивых обводнённых пород и тампонирования водоносных трещиноватых пород цементными растворами при строительстве вертикальных стволов шахт.
Представлены примеры определения основных параметров замораживания и тампонирования обводнённых горных пород при строительстве вертикальных стволов шахт.
Рекомендуется для студентов специальности 130406 «Шахтное и подземное строительство» по дисциплине «Строительство выработок в сложных горно-геологических условиях».

Рассмотрены основные вопросы проектирования строительства вертикальных горных выработок: содержание подготовительного периода, технологические схемы строительства устьев стволов и проходки протяженных частей вертикальных стволов, основные процессы проходческого цикла, проведения сопряжений и приствольных выработок, конструкции армировок и технологические схемы армирования стволов. Изложены методы расчета основных процессов проходческого цикла, водоотлива и вентиляции.

В 1962 г. на праздновании 50-летия знаменитого «эпохального» открытия Лауэ — дифракции рентгеновских лучей на кристаллах — многие из собравшихся в Мюнхене кристаллографов не сомневались в том, что именно с этим открытием связана величайшая революция в кристаллографии, резко сместившая центр тяжести нашей науки к внутреннему механизму кристаллов, к их атомному строению в весьма малой связи с внешней формой.

Изложены основы общепрофессиональной дисциплины «Геология месторождений полезных ископаемых». Использована разработанная автором универсальная генетическая классификация месторождений, опирающаяся на базовые положения петрографии и литологии. Рассмотрены основные понятия дисциплины, геологические и генетические условия образования месторождений полезных ископаемых эндогенной, экзогенной и метаморфогенной серий, их связь с геологическими формациями горных пород и структурами. Приведены типовые модели месторождений генетических групп и классов.

Изложена теоретические основы, последовательность и методы описания симметрии на идеальных моделях реальных кристаллов металлов и минералов.

Описан порядок выполнения лабораторной работы, приведены в табличной форме классификация 32 видов симметрии, а также используемая терминология.

Предназначен для студентов специальности «Металлургия чёрных металлов» (110100), «Литейное производство черных и цветных металлов" (110400),Металлургия сварочного производства" (110700), Химическая технология неорганических веществ" (250200)

Минерал – это природное тело, обладающее определенным химическим составом, совокупностью ряда морфологических (внешних) признаков и физических свойств. Возникает в результате разнообразных физико-химических процессов, происходящих внутри земной коры и на ее поверхности.

Методические указания предназначены для студентов строительных специальностей МАДИ и служат вспомогательным материалов при выполнении лабораторных работ по изучению магматических, метаморфических и осадочных горных пород.

Для каждой разновидности горных пород дается общая характеристика условий образования и формирования основных структурно-текстурных особенностей. Описание отдельных горных пород поможет студентам определить названия изучаемых образцов горных пород. 

В данной работе приводится также характеристика инженерно-геологических свойств магматических. Осадочных и метаморфических горных пород <...>

Цель преподавания курса является получение студентами необходимых знаний о составе, физических и химических свойствах минералов, об условиях их образования, закономерностях пространственного размещения, породообразующем значении и практическом использовании, понятие о природных минеральных индивидах, видах, разностях, разновидностях, парагенезисе минералов, парагенетических ассоциациях, классификации минералов; знакомство с лабораторными методами изучения минералов, приобретение навыков их определения и описания в полевых и лабораторных условиях. В связи с этим, важное значение приобретает получение студентами сведений о строении кристаллов, их симметрии и форме, символах граней, простых формах и их комбинациях, применение полученных знаний по кристаллографии при изучении минералогии и других дисциплин геологического цикла.

При этом учитываются профессиональные интересы студентов, специализирующихся в области гидрогеологии и инженерной геологии.

Данный курс является важнейшим при подготовке студентов геологических специальностей, включая специальность «гидрогеология и инженерная геология», поскольку без знания минералогии и кристаллографии невозможно изучение горных пород, а магматические, метаморфические и осадочные образования слагают подавляющую часть земной коры.

В книге изложены основные сведения по динамической инженер ной геологии, основам инженерно-геологической систематики горных пород и их свойств и частично методам иижеиерно-геояогических исследований (наиболее полно методы инженерно-геологические иссле даваний дань в первом издании книги). Содержатся сведения по основам гидрогеологии, включая расчеты водопротоков в строительные котлованы и выработки Кроме того, рассмотрены вопросы раз-вития земной коры, приведены необходимые данные по общей геологии, минералогии и петрографии.
По сравнению с книгой, изданной в 1971 г. пособие дополнено новейшими данными, значительно переработано и многие главы на писаны заново
Предназначается для студентов вузов, а также может быть использована инженерами-строителями.