Приведены основные сведения об условиях формирования пород, с которыми связана углеводородная продуктивность недр. Рассмотрена концепция секвенс-стратиграфии как методологической базы прогноза структуры и свойств природных резервуаров. На многочисленных примерах из различных нефтегазоносных областей мира продемонстрированы возможности применения результатов седиментационного моделирования при выборе направлений поисково-разведочных работ. Учебное пособие подготовлено на базовой кафедре (ООО «Газпромнефть НТЦ») «Геология углеводородных систем» для теоретической и практической подготовки студентов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области «Технологии моделирования углеводородных систем».

В учебном пособии рассматриваются наиболее распространенные и характерные структуры и текстуры, отражающих особенности строения и условия формирования как магматических, так и метаморфических горных пород. Пособие сопровождается атласом цветных микрофотографий структур и текстур, позволяющие наглядно увидеть особенности строения пород. 

Учебное пособие предназначено для студентов геологических специальностей университетов.

Основной задачей инженерной геологии является изучение геологических условий, которые будут влиять на возведение и эксплуатацию различных зданий и сооружений, а также прогноз изменения этих условий под влиянием деятельности человека. При этом под геологическими условиями понимают рельеф местности, геологические и гидрогеологические особенности, состав и свойства слагающих земную кору пород, а также геологические процессы и явления.

Учебно-методическое пособие по выполнению практических работ для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство», дневной и заочной форм обучения.

Предмет курса – рассмотрение основных методов прогноза, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, геолого-экономической оценки их промышленного значения. Задача курса – дать представление об основах знаний в области прогнозов, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, с помощью предлагаемых учебных примеров показать как применять теоретические предпосылки и помочь овладеть навыками решения конкретных задач поисково-разведочного дела.

В учебном пособии рассмотрены основные вопросы геодезии как науки, а также вопросы, связанные с построением картографических изображений и решением задач по топографической карте и плану. Приведены основные элементы теории погрешностей измерений, а также методы уравнивания геодезических построений. Основные разделы посвящены геодезическим приборам и работам, проводимым при сгущении геодезических сетей, создании планового и высотного обоснования при разбивке и строительстве инженерных сооружений различного назначения, в том числе и горных выработок, при выполнении геологических поисков, разведки и разработки месторождений полезных ископаемых, а также проведении комплекса нивелирных работ и др.

Кратко изложены основы механики горных пород. Приведены основные сведения о технических средствах и оборудовании для бурения геологоразведочных скважин. Большое внимание уделено проблемам технологии бурения, промывке и креплению скважин, вскрытию и исследованию продуктивных пластов и залежей, геофизическим исследованиям в стволе скважин, вопросам естественного и искусственного искривления скважин. Описано бурение мелких скважин. Рассмотрены особенности бурения на воду. Освещено роторное бурение и бурение забойными двигателями на нефть и газ. Описаны специальные работы в скважинах. Включены материалы по организации работ в бурении, а также по технике безопасности ведения буровых работ и экологии.

Для студентов геологоразведочных вузов и факультетов

В издании рассматриваются общие понятия дисциплины, методы маркшейдерских исследований, используемые приборы и оборудование, порядок их поверки, а также изложены теоретические основы и приведены примеры практического использования маркшейдерских работ при подземной и открытой разработке месторождений полезных ископаемых. 

В основу учебного пособия положены учебные программы курсов «Дистанционные методы зондирования Земли» и «АСУ маркшейдерско-геологического обеспечения». Предназначено для студентов направлений 21.05.02, 21.05.03 и 21.05.04 Горное дело горно-геологического профиля.

Содержание пособия раскрыто в двух разделах. В первом приведена систематика объектов геологического прогнозирования и поисков, рассмотрены задействованные при этом принципы. Сформулированы цели и задачи оценочных работ, а также требования к их конечным результатам. Дана обобщенная группировка месторождений для целей разведки; отмечены принципы, определяющие методику проведения разведочных работ. Во втором разделе (наиболее значительном по объему) кратко охарактеризован ряд ведущих геолого-промышленных типов месторождений полезных ископаемых (железорудных, меднорудных, золоторудных, бокситовых, россыпных, техногенных). Выборочно для отдельных промтипов проанализированы основные геологические факторы, определяющие обоснование методики прогнозной оценки и поисковых работ. Сформулированы требования, предъявляемые государственной комиссией по запасам (ГКЗ) к изученности разведуемых месторождений и конечным результатам выполняемых работ. 

Учебное пособие призвано способствовать успешному изучению студентами дисциплины «Поиски и разведка промышленных типов МПИ».

Изложены вопросы, не рассматривавшиеся в общем курсе электроразведки или рассматривавшиеся недостаточно подробно. Пособие составлено на основе курса лек-ций, читаемого автором для студентов специализации «Рудная геофизика» специаль-ности 130201 «Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых».

Может быть полезным аспирантам и работникам производственных и научных организаций, занимающимся электроразведкой.

Учебное пособие представляет несколько сокращенный конспект лекций по дисци-плине СД.Ф.03 «Комплексирование геофизических методов» для специальности 130201 «Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископа-емых» (РФ). В учебное пособие вошла та часть курса, которая посвящена поискам твердых полезных ископаемых и наиболее востребована при подготовке дипломных проектов большей частью студентов специальности РФ.