Вторая учебная полевая геологическая практика студентов заочной формы обучения является составной частью учебного плана геологического факультета Воронежского госуниверситета и одной из важных    форм    подготовки высококвалифицированных специалистов. Основа практики - знания, полученные в курсах общей геологии, минералогии, исторической геологии, палеонтологии, структурной геологии и геологического картирования, а также при прохождении первой учебной полевой практики по общей геологии.

В работе излагаются материалы крупномасштабных природногеографических исследований Сатинского учебного полигона и его окрестностей на границе Калужской и Московской областей, собранные сотрудниками кафедр: геоморфологии, метеордлогии и климатологии, гидрологии суши, геохимии ландшафтов и географии почв, биогеографии и физической географии СССР географического факультета Московского университета. Характеризуются основные этапы формирования рельефа в четвертичное время,распространение и свойства коренных и четвертичных отложений, основные черты климата и стока, почвенно-растительный покров, факторы ландшафтной дифференциации и ландшафты.

Пособие содержит методику проведения учебной геологической практики и описание основных экскурсий на геологические объекты и горнодобывающие предприятия по производству строительных материалов.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство» (профиль — Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций).

В предлагаемой читателям книге впервые проанализированы все научно–исследовательские работы палеонтологической тематики, выполненные в XXI столетии при участии студентов МГРИ по материалам учебной геологической практики в Крыму.
В научных и научно–методических публикациях нашли свое достойное отражение многие проблемы палеонтологии, основные тенденции её развития, а также весьма значительное число известных групп ископаемых организмов. Студенческие работы способствовали широкому обмену информацией, активному обсуждению и решению актуальных вопросов палеонтологии.
В ходе проведённых исследований студенты продемонстрировали интерес к творческому поиску, способность анализировать, проводить сравнение и обоснование выбора методов решения серьёзных научных задач. Выполненные работы способствовали становлению у них целостного естественнонаучного мировоззрения, способности развивать внутреннюю и внешнюю самоорганизацию, развитию инициативы в овладении будущей профессии.
Приведены 19 избранных публикаций по различным вопросам палеонтологии Юго–Западного Крыма.
Работа «Избранные вопросы палеонтологии Юго–Западного Крыма» адресована студентам, аспирантам, преподавателям ВУЗов, геологам широкого профиля, исследователям, занимающимся различными аспектами палеонтологии, стратиграфии, палеоэкологии, а также всем, кто интересуется естествознанием.

Рассмотрены основные этапы инженерно-геологических изысканий, кото-рые необходимо проводить для различных стадий проектирования, строитель-ства и эксплуатации объектов.

Предназначено для студентов строительного, «Промышленное и граждан-ское строительство» и заочного факультетов при прохождении геологической практики и изучении дисциплин «Инженерная геология», «Геология, механика грунтов, основания и фундаменты», «Дорожное грунтоведение и механика земляного полотна дорог», «Дорожное грунтоведение и механика земляного полотна», «Инженерная геология и механика грунтов».

В учебно-методическом пособии комплексно изложен материал по учебной геологической практике направленный на закрепление теоретических знаний, а также приобретение практических навыков по полевому определению горных пород, описанию опасных геологических процессов, условий образования рельефа под воздействием эндогенных и экзогенных процессов, а также изучению методов и способов защиты зданий и сооружений от опасных геологических процессов и явлений.
Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к прохождению учебной практики по направлению подготовки 08.05.01 Строительство уникальных зданий сооружений, профиль Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений

Предназначено для студентов, проходящих геолого-съемочную практику на западном склоне Южного Урала – в Предуральской нефтегазоносной провинции. Может быть использовано при организации геолого-съемочной практики вузов.
Показаны цели и задачи геолого-съемочной практики. Описаны методика и порядок её проведения в Южном Предуралье. Рассмотрены методы изучения геологического строения района и основы геологического картирования, комплекс полевых и камеральных работ, виды полевой документации. Приведены примерные вопросы к коллоквиумам и зачету. Изложены требования к отчету – графическим материалам и тексту.

Учебное пособие предназначено в помощь прохождения I и II производственных практик студентами кафедры геологнн Оренбургского государственного университета, ориентированных на геолого-съемочные работы, поиски и разведку твердых полезных ископаемых, подземных вод и инженерно-геологические изыскания

Методические рекомендации содержат практические указания по организации и проведению работ в студенческих бригадах во время учебной геологической практики: перечислены правила техники безопасности, охраны труда и окружающей среды, даны рекомендации по производству инженерно-геологической съемки, рассмотрены вопросы по буровым работам, приведены методические указания при проведении опытно-фильтрационных работ.

Рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной геологической практики и предназначены для студентов 2 курса очной формы обучения специальности 23.05.06 – «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей». Могут быть использованы при самостоятельной работе студентов в процессе прохождения учебной практики

С позиций теории тектоники литосферных плит рассмотрены разнопорядковые элементы строения Крыма и их районирование. Выделены принципиально новые структуры: три коллизионных шва, террейны и микроконтиненты, девять региональных меланжей и пять олистостром, разнообразные надвиги и принадвиговые складки. Разработана геодинамическая эволюция региона. Даны новые интерпретации строения основных объектов учебной геологической практики в Крыму с приведением карт и разрезов. Предложены рекомендации по дальнейшему изучению района и практическому использованию геодинамической модели.

Для преподавателей, аспирантов и студентов вузов, проводящих крымскую геологическую практику, а так же для геологов, изучающих строение и эволюцию горно-складчатых областей