На основе современных вычислительных методов и с помощью ЭВМ рассчитываются цунами на юге Курильских островов и в Японском море от реальных схематизированных источников. Исследуется влияние ступеней дна и шельфа на распространение цунами. Рассматривается поведение цунами в бухте и разрушение волны на берегу. Приводятся фактические данные о цунами и цунамигенных землетрясениях на Дальнем Востоке СССР.
Сборник представляет интерес для геофизиков, геологов, сейсмологов, океанологов

Автор много лет занимается палеонтологическими и археологическими исследованиями Волгоградского Поволжья и сопредельных территорий. На основе этих исследований, через призму верований, связанных с драконами, химерами, единорогами, лохнесским чудовищем и прочими монстрами, он раскрывает увлекательнейшие страницы из жизни мамонтов, динозавров, морских ящеров, акул, скатов и химеровых рыб. Кроме того, в книге затрагиваются вопросы происхождения янтаря, жемчуга и других самоцветов.

Книга адресована всем, кто интересуется краеведением, биологией, палеонтологией, геологией и мифологией.

Вопросы прогнозирования карста и суффозии в условиях водохранилищ очень актуальны в инженерно-геологической практике. Однако они до сих пор. недостаточно глубоко освещены в учебной литературе, предусмотренной программами вузов. Это свидетельствует о необходимости издания данного учебного пособия. В нем рассматриваются вопросы терминологии, особое внимание уделено роли, которую играют карст и суффозия в формировании берегов, на конкретных примерах показана методика их изучения в зоне влияния водохранилища. Пособие предназначено для студентов университетов, специализирующихся в области инженерной геологии, а также может быть рекомендовано при чтении лекций но курсу «Динамическая геология», специалистам, ведущим исследования на берегах водохранилищ в самых различных направлениях

Все мы живем на Земле и пользуемся её дарами. Но, по большому счету, до сих пор так и не знаем, как же она устроена, как образовалась, какова её судьба и судьба всего живого, что есть на Земле. То есть, мы знаем, конечно. В учебниках написано. А кто задумывался, всё ли верно в этих учебниках, даже школьных, и соответствует ли то, что написано, тому, что видно даже не вооруженным глазом? Пытливому человеку, который подчас скептически относится к тому, что написано в учебниках, - конечно видно.

Сборник справочных материалов по освоению минеральных ресурсов в Среднем и Нижнем Поволжье, преимущественно вдоль волжского русла на популярном геотуристическом маршруте от Ундор до Камышина. В сборник вошли работы: "Материалы к истории горных промыслов на Волге до 1900" (перераб. и доп.) и "Горняцкие артели Нижнего Поволжья накануне и в первые годы сталинской индустриализации". Издание предназначено для геологов, поклонников геотуризма, историков горного дела, экономистов и историков экономики, археологов, краеведов, а также широкого читателя, которому интересно горно-геологическое наследие Среднего и Нижнего Поволжья.

У навчальному посібнику висвітлено основні відомості про будову Всесвіту, Сонячної системи, Землі та земної кори. Схарактеризовано мінерали, гірські породи, підземні води й основні етапи геологічного розвитку планети. Велику увагу приділено питанням динамічної геології – коливальним рухам і текто-нічним деформаціям. Розглянуто геологічні особливості та корисні копалини України. Окремі розділи присвячено геології та гідрогеології нафтогазових родовищ. Описано види і методи геологічних досліджень, людську діяльність як потужний геологічний фактор, а також основні принципи охорони геологічного довкілля.
Посібник розраховано на студентів вищих навчальних закладів, які навчають-ся за напрямом підготовки «Бакалавр геології».

В монографии дана комплексная характеристика теплового режима земной коры в пределах СССР. Описано температурное поле Земли по районам, показано распределение теплового потока, термальные ресурсы и проанализированы основные закономерности их формирования. Рассматривается геотермическое значение различных природных факторов и процессов: тектонических, тепловых, геологической структуры, состава горных пород, движения подземных вод и т. п. Освещена взаимосвязь различных направлений геотермических исследований и возможность их приложения к изучению земной коры и верхней мантии Земли.

Лабораторные занятия являются активной формой занятий, на которых студенты овладевают навыками определения минералов, горных пород, составления геологических разрезов и т.д. Выполнение лабораторных работ по основным темам курса способствует формированию у студентов грамотного подхода к анализу имеющейся информации и выбору средств решения конкретных задач в области экологии и природопользования. Лабораторные занятия проводятся в лаборатории кафедры экологии моря. Используются такие формы обучения, как блиц-опрос, дискуссия, поиск исходной информации из разных источников, в том числе ресурсов Интернет и т.д. <...>