Данная книга представляет конспект лекций по основам микроскопического метода в петрографии для студентов специальности 'Геология и разведка месторождений полезных ископаемых'. В ней рассматривается определение главных оптических свойств минералов - показателей преломления, двупреломления, осности и знака различными способами. Дается краткое объяснение явлений, наблюдаемых в микроскопе. Коноскопический метод определения оптических свойств сопоставляется с универсальным методом Федорова.
Мы начинаем изучать курс “Гидрогеохимия”. Сразу хочу обратить ваше внимание, что вам придётся, а вернее, наверняка, приходилось слышать другое похожее слово: “гидрохимия”. В чём разница между этими понятиями? Простого и однозначного ответа на этот вопрос нет. Одни считают, что это одно и то же, и полагают, что объектом изучения и гидрогеохимии, и гидрохимии являются все природные воды. Другие считают, что гидрохимия — наука о поверхностных водах (рек, озёр, морей, атмосферы), а гидрогеохимия — наука о подземных водах. Анализ зарождения гидрогеохимии показывает, что она возникла в недрах прежде всего гидрогеологии. Поэтому под термином “гидрогеохимия” следует понимать науку, занимающуюся исследованием подземной гидросферы Земли. Именно так мы и будем её понимать, и будем считать синонимами термины “гидрогеохимия” и “геохимия подземных вод”. <...>
В книге, написанной в виде конспекта лекций, на элементарном уровне представлены и проанализированы математические модели, описывающие поведение бурильной колонны при бурении вертикальных и наклонно-на правленных скважин, а также влияние этого поведения на корректность используемых зависимостей углубления забоя от режимных параметров в целях прогнозирования и оптимизац ии процесса бурения.
Рассмотрены возможные пути отработки породораэрушающего инструмента, позволяющие наиболее эффективно использовать энергию, подводимую к забою с целью его углубления. Книга посвящена первоначальному ознакомлению с проблемами, связанными с влиянием механических характеристик бурильной колонны на эффективность углубления забоя при проводке глубоких скважин и предназначена студентам, аспирантам и специалистам, за нимающимся бурением.
Физическая химия - важнейшая по своей прикладной значимости области химии. Когда у вас появляется информация о том, из чего состоят окружающие вас объекты или объектвы вашего профессионального интереса, для вас может быть интересным выяснить, что произойдет с этими объектами, с их химическим составом в будущем, какие химические и сопутствующие им физические процессв1 будут при этом протекать, почему и до какого предела. Поиском ответов на эти вопросв1 занимается физическая химия.
В отличие от геологии физическая химия имеет дело с относительно быстрыми процессами. Время этих процессов ограничивается терпением экспериментатора. Обычно это период от нескольких секунд или даже малых долей секунды до многих суток или нескольких лет.
Раздел физики, изучающей состояние вещества и строение нашей планеты, носит название геофизики, то есть физики планеты Земля. Невозможно описать все свойства внутреннего строения планеты в одном курсе лекций, настолько они многообразны. В зависимости от того, что именно изучает наш предмет, в названии курса вносится уточнение. Под геофизикой часто понимают физику всей планеты Земля. Тогда это -- глобальная геофизика. Однако нас могут интересовать лишь отдельные сферы нашей планеты.
Шестая часть конспекта лекций содержит вывод обобщенных уравнений Цеппритца для воли рассеивания, образующихся при падении на границу раздела упругих сред плоских продольных (Р) и вертикально поляризованных поперечных (SV) волн. Проведен анализ поведения вторичных волн рассеивания как функций угла падения первичной продольной волны. Рассмотрены различные соотношения волновых сопротивлений контактирующих на границе раздела сред и их влияния на характеристики монотипных и обменных вторичных волн. Материалы шестой части курса изучаются иа 16-18 лекциях и семинарских занятиях.
Пятая часть конспекта лекций посвящена исследованию упругих процессов на границе раздела двух сред с различными физическими параметрами. В первом разделе (п. 7) части рассмотрены характеристики границы раздела, граничные условия для упругих смещений и напряжений, возможные типы первичных волн и образуемые ими границе вторичные волны. Второй раздел (п. 8) пятой части посвящен рассмотрению явлений, происходящих при падении на границу плоской поперечной горизонтально-поляризованной (SH) волны. Рассмотрены особенности отраженной и проходящей волн при различном соотношении упругих свойств контактирующих на границе сред. Материалы пятой части курса изучаются на 13-16 лекциях и семинарских занятиях.
Четвертая часть конспекта лекций посвящена решению уравнения динамического равновесия упругой среды и исследованию механизма распространения упругой волны. В первом разделе части использован спектральный метод решения дифференциального уравнения равновесия, проведен анализ этого решения, позволяющий становить физический смысл уравнения равновесия как волнового уравнения. Второй раздел четвертой части конспекта содержит вывод формулы Кирхгофа, являющейся математическим выражением основополагающего для сейсморазведки принципа Гюйгеиса-Френеля. Анализ этой формулы позволяет раскрыть механизм распространения упругой волны. Материалы четвертой части конспекта изучаются на 11 - 13 лекциях и семинарских занятиях.
Конспект лекций предназначен для студентов, обучающихся по специальности 1-51 01 01 «Геология и разведка месторождений полезных ископаемых». Содержание электронного учебно-методического комплекса предполагает повышение эффективности управления образовательным процессом и самостоятельной работой студентов по освоению учебной дисциплины «История и методология геологических наук» с помощью внедрения в образовательный процесс инновационных образовательных технологий, обеспечение качественной подготовки высококвалифицированных специалистов-геологов
