This book is mainly about the field geology of granites at all scales from that of a single outcrop to plutons and batholiths. All field geologists work initially at the scale of the outcrop, consequently most of the phenomena treated herein are those which are visible at outcrop scale. However, granites typically occur as plutons and batholiths, some of which are so large as to apparently defy any effort at systematic treatment. Having had the opportunity of mapping two very large and very different batholiths, namely the Coastal Batholith of Peru and the tin granites of Southeast Asia, I have found that it is possible to map large batholiths within a relatively short time, so that the geology of the batholith as a whole can be appreciated. Moreover batholiths are one of the most common modes of granite occurrence, so it makes sense to study them at their natural scale <...>

Дамы методические рекомендации по составлению палеовулканологических карт: обзорных, мелко-, средне- и крупномасштабных, приводятся унифицированные легенды к этим картам. Рассматривается в разных аспектах содержание основных сведений и данных, которые должны быть положены в основу составления палеовулканологических карт. Отражение этих сведений рекомендуется осуществить с учетом степени их достоверности, специфики проявления вулканизма в разных регионах, масштаба исследований и карт.
Для геологов и палеовулканологов, занимающихся проблемами древнего вулканизма и составлением геологических, геолого-палеовулканологических и палеовулканологических карт.

В книге рассмотрены методы геологической съемки самостоятельного комплекса четвертичных отложений, геоморфологических исследований при крупномасштабной геологической съемке, поисков полезных ископаемых, связанных с четвертичными отложениями.

Брошюра содержит изложение методики построения наглядных геологических чертежей — блок-диа-грамм по геологическим картам в аксонометрических, аффинных и перспективных проекциях. Она рассчитана на геологов и студентов геологических факультетов университетов.

Учебная полевая практика в районе г. Семилуки предусматривается в качестве одного из вариантов практики по геологическому картированию для студентов II курса дневного отделения.

Монография посвящена историческим, методологическим и теоретическим основам геокартографии.
Историческую основу развития идей геокартографии заложили принципы историзма и уникализма, фиксизма и мобилизма, исеархизма и структурализма, особенно ярко проявившиеся в тектонической картографии.
Методологическую основу геокартографии как науки составляют со цели и задачи, объект и предмет, методы и средства, а также регулятивные принципы системности, иерархии, элементности и формализации.
Теоретическая основа геокартографии рассматривается как научный язык с фундаментальными понятиями «тело», «система», «структура», «форма», «модель», «карта», «разрез», «колонка» и др.
Книга представляет интерес для составителей геологических карт самой разной спецификации и особенно для преподавателей курса геокартирования, общей геологии и геотектоники.

Охарактеризованы теоретические предпосылки геодинамического анализа, его эмпирическая база и связанные с ними современные методические основы геологической съемки масштабов 1 : 200 000 и 1 : 50 000. Приведены примеры использования формационных и структурных подходов к геодинамической интерпретации регионов, разнотипных по строению и истории развития.
Для геологов-съемщиков, специалистов в области региональной геологии, студентов и аспирантов вузов.

В методических указаниях рассматриваются современные методы лабораторных исследований геохронологии, процессы внешней и внутренней динамики Земли, история геологического развития и оцениваются инженерно-геологические условия районов возведения гидротехнических сооружений, промышленных объектов, жилых массивов и т.п.
Рассмотрена методика по определению геологического строения территории с отражением возраста, генезиса, типа с лагающих её горных пород, а также условий их залегания показателей состояния и физико-механических свойств горных пород.

Производственная практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. Основной целью производственной практики является закрепление теоретических и практических навыков и знаний при решении конкретных задач в научных и производственных организациях, а также сбор материалов для написания преддипломных курсовых и выпускных квалификационных работ.

Вторая учебная полевая геологическая практика студентов заочной формы обучения является составной частью учебного плана геологического факультета Воронежского госуниверситета и одной из важных    форм    подготовки высококвалифицированных специалистов. Основа практики - знания, полученные в курсах общей геологии, минералогии, исторической геологии, палеонтологии, структурной геологии и геологического картирования, а также при прохождении первой учебной полевой практики по общей геологии.