Рассмотрена периодическая повторяемость геологических процессов как один из главных и всеобщих законов развития Земли. Дан анализ сущности и соподчиненности периодических явлений, приведена их терминология и методы исследований (геологические, литологические, математические). Описаны причины периодических процессов, связанных с изменениями солнечной активности, климата и тектонических движений.

В учебнике освещены теоретические положения палеонтологии, рассмотрены основные типы животных и растений. Описаны методы исторической геологии и история развития земной коры. В последнем разделе охарактеризованы основные особенности геологического строения СССР. В данном учебнике, в отличие от других, написанных для специальности «Геология, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых» геологоразведочных техникумов, шире освещены вопросы взаимоотношения организмов с окружающей средой и между собой, правила сбора и обработки ископаемых остатков, вопросы фациального анализа и формации, методы установления характера и возраста движений земной коры, основные закономерности тектонического развития Земли и закономерности развития органического мира.

В книге изложены сущность и содержание общей и исторической геологии, научное и практическое значение геологической науки, методы изучения геологических процессов и явлений. Рассмотрены положение Земли в Солнечной системе, внутреннее строение пашей планеты, ее форма, размеры, масса, плотность, тепловое и магнитное поля.

В предлагаемой читателям книге проанализированы возможности использования тестовых заданий различной формы для текущего контроля объективной оценки знаний студентов по основам палеонтологии, общей стратиграфии и исторической геологии.

Навчальний посібник охоплює програмний матеріал з лабораторних занять з курсу “Геологія загальна та історична”: породотвірні мінерали та гірські породи, внутрішня будова Землі, методи геологічного літочислення, геохронологічна і стратиграфічна шкали, робота з гірським компасом, побудова геологічних розрізів за даними свердловин, геологічні карти, їхній опис і побудова розрізів за ними та ін.
Для студентів географічних спеціальностей вищих навчальних закладів.

Часть пятая учебного пособия «Основы геологии» соответствует содержанию учебной программы по геологии для студентов второго курса. Излагаются основы палеонтологии и палеогеографии. Основное внимание уделено фациальному анализу и палеоклиматологии. Часть шестая посвящена геологической истории Земли и излагается с точки зрения её мегациклического развития

ассмотрена краткая геологическая история вендского периода на основе концепции тектоники литосферных плит. Систематизирован богатый палеонтологический материал. Главное внимание сосредоточено на первых мягкотелых многоклеточных животных венда.
Предназначено для студентов-геологов 1-3-го курсов дневного и заочного обучения, изучающих «историческую геологию», «стратиграфию», «региональную геологию», и геологов-практиков, изучающих геологию докембрия

В предлагаемой читателям работе рассмотрена история становления и развития неразрывно связанных друг с другом палеонтологии, стратиграфии и исторической геологии. Приведены биографические сведения об учёных, внёсших в них наибольший вклад. Рассмотрены классические публикации, составившие фундамент указанных естественнонаучных дисциплин. Работа знакомит с логикой общих закономерностей и проблем исторического процесса возникновения и развития многообразных методов научного знания, с сущностной природой науки, основными концепциями философии науки, с местом науки в культуре современной цивилизации и типами научной рациональности. Читатели получат возможность проанализировать индуктивные познавательные процедуры, посредством которых осуществляется переход от данных непосредственного наблюдения за единичными объектами к знанию общего, к эмпирическим зависимостям – классификации, систематизации и обобщению, переходящему в закон. Материал будет наиболее полезен молодым исследователям. Осмыслив общую проблематику научного творчества, молодежь сможет яснее представить себе место избранной ими научной специальности в общей системе науки и использовать богатый эвристический потенциал научных методов, известных из истории научного творчества. Работа «Избранные этюды по истории геологических знаний» адресована студентам, аспирантам, преподавателям ВУЗов, геологам широкого профиля, исследователям, занимающимся различными аспектами палеонтологии, стратиграфии, палеоэкологии, а также всем, кто интересуется естествознанием.

Изучение залегания слоев горных пород, восстановление хронологической последовательности их образования, определение относительного возраста. Породы, слагающие земную кору, сформировались не сразу, а в какой-то последовательности; причем в один и тот же отрезок времени на разных участках земной поверхности возникали различные по составу и происхождению породы. Эту задачу – изучение состава, места и времени образования пластов горных пород, а также выявление их взаимоотношений и сопоставление (корреляцию) между собой – решает геологическая дисциплина стратиграфия (от лат. stratum – слой и греч. grapho – пишу). При этом стратиграфия в значительной степени использует данные литологии, палеонтологии, структурной геологии, относительной и абсолютной геохронологии

A correlation exists between the quality of the rock record and the diversity of fossils recorded from that rock record but what drives that correlation, and how consistent that correlation is across different environments, remain to be determined. Palaeontologists wishing to investigate past diversity patterns need to first address issues of geological bias in their data.