Рассмотрены главные принципы и законы инженерной геологии как науки о рациональном использовании геологической среды при строительстве. Изложены необходимые сведения из общей геологии, минералогии, петрографии, геоморфологии. Приведены принципиальные положения гидрогеологии. Подробно рассмотрены законы генетического грунтоведения. Оценены главнейшие физико-геологические и инженерно-геологические процессы, механизм их проявления и основные способы предотвращения и локализации. Приведены данные по региональным особенностям инженерно-геологической обстановки в Российской Федерации и других странах мира.

Содержит сведения о наиболее распространенных горных породах. Изложены способы их визуального определения. Для каждой горной породы приведены внешние признаки, минеральный состав, происхождение, распространение, практическое значение, отличительные признаки.

Предназначен для студентов специальностей: «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» (090200), «Металлургия черных металлов» (110100), «Промышленное и гражданское строительство» (290300), «Водоснабжение и водо-отведение» (290800).

Определитель главнейших минералов, используемых в черной и цветной металлургии и других отраслях промышленности, представлен в табличной форме в алфавитном порядке. В определителе представлены краткие сведения по основным морфологическим особенностям и физическим свойствам минералов, а также области их применения. Эти справочные данные могут использоваться студентами не только на стадии изучения минералов, но и при работе над курсовыми и дипломными проектами." title="<--break-->" class="mceItem">

Настоящие методические указания по дисциплине «Геология и гидрогеология» разработаны в соответствии с требованиями к знаниям и умениям по циклу общеобразовательных дисциплин, изложенными в образовательном стандарте по специальности 1-74 05 01 Мелиорация и водное хозяйство.

Студенты, обучающиеся по этой специальности, должны быть подготовлены к профессиональной деятельности в области проектирования, строительства, реконструкции, эксплуатации объектов мелиорации и водного хозяйства. В настоящее время в нашей стране проводится широкая программа по интенсификации сельского хозяйства.

Учебное пособие предназначено для студентов горных специальностей по направлению 605600 - Горное дело. 

Некоторые разделы в пособии изложены в самом общем виде, а ряд вопросов просто обозначен. В то же время более подробно освещены темы, связанные с изменившимися требованиями к изученности месторождений на разных этапах их разведки. Авторы надеются, что для углубления знаний студенты воспользуются специальной литературой, список которой приводится в заключении.

Изложено содержание курса «Геология», контрольные вопросы, рекомендуемая литература для студентов специальности «Подземная разработка месторождений  полезных ископаемых» при изучении основ геологии.

Геология (греч. "гео" - земля, "логос" - учение) - одна из важнейших наук о Земле. Она занимается изучением состава, строения, истории развития Земли и процессов, протекающих в ее недрах и на поверхности. Современная геология использует новейшие достижения и методы ряда естественных наук – математики, физики, химии, биологии, географии. Значительный прогресс в указанных областях наук и геологии ознаменовался появлением и развитием важных пограничных наук о Земле – геофизики, геохимии, биогеохимии, кристаллохимии, палеогеографии, позволяющих получить данные о составе, состоянии и свойствах вещества глубоких частей земной коры и оболочек Земли, расположенных ниже. Особо следует отметить многостороннюю связь геологии с географией (ландшафтоведением, климатологией, гидрологией, гляциологией, океанографией) в познании различных геологических процессов, совершающихся на поверхности Земли. Взаимосвязь геологии и географии особенно проявляется в изучении рельефа земной поверхности и закономерностей его развития. Геология при изучении рельефа использует данные географии, так же как и география опирается на историю геологического развития и взаимодействия различных геологических процессов. Вследствие этого наука о рельефе – геоморфология – фактически является также пограничной наукой.

Вышедшая в США уже седьмым изданием книга американских ученых Аиры Аллисона и Дональда Палмера знакомит читателя с геологией как наукой, изучающей нашу планету. Рассматривается внутреннее строение Земли и процессы, происходящие в ее недрах, образование различных минералов и горных пород, их изменение, влияние поверхностных процессов на изменение лика Земли и т.д

Книга будет полезна преподавателям и студентам по курсу «Общая геология» и интересна для большого круга читателей, желающих познакомиться с историей развития нашей планеты.

Предлагаемая вниманию советских читателей книга американских авторов Аиры Аллисона и Дональда Палмера «Геология» выдержала в США несколько изданий. В ней удачно сочетаются элементы популярного обзора и серьезного научного труда. Книга вводит читателя в круг задач, методов и результатов исследования почти всех направлений геологической науки. Знакомство с ними идет не столько на занимательном, сколько на солидном научном уровне: доступно, с известными упрощениями, но без искажений по существу. Поэтому кроме выполнения популяризаторской функции, позволяющей рекомендовать ее старшим школьникам и другим любознательным читателям, книга может  быть  учебным

Рассмотрено значение трещиноватости в горном деле и геологии, изложены данные о происхождении и классификации трещин. Дана методика статистической обработки результатов замеров трещиноватости. Показана последовательность выполнения работы, пример анализа и описания полученной диаграммы.

Предназначены для студентов горных и строительных специальностей.

Развитие горно-промышленного комплекса невозможно без всестороннего изучения и учета геологических условий при открытой и подземной разработке месторождений полезных ископаемых, при оценке участков подземного строительства, при ведении буровзрывных работ и т.д.

Среди геологических условий одно из наиболее важных мест занимает трещиноватость горных пород.

Изучение трещиноватости горных пород не предусмотрено учебной программой в качестве самостоятельной лабораторной работы. Полученные теоретические знания по трещиноватости горных пород студенты горных специальностей закрепляют при прохождении учебной геологической практики, где одним из заданий является изучение и характеристика трещиноватости конкретного обнажения. В теоретических положениях работы изложены данные, касающиеся происхождения, классификации и значения трещин в горном деле и геологии.

Рассмотрены общие принципы проектирования горных машин, базирующиеся на комплексном подходе к выбору конструктивных схем средств механязацни, уровне надежности, анализе и выборе их режимных и конструктивных параметров.

Освещены вопросы расчета и конструирования выемочных и проходческих машин, крепей, комплексов и агрегатов. Даны основные положения теории надежности, количественная оценка надежности горных машин и комплексов.

Для студентов по  специальности 0506 «Горные  машины и  комплексы»  специализации  «Производство  и   конструирование  горных   машин и комплексов».

Курс Региональной геология Россия читается во всех вузах геологического профиля. Однако большинство доступных учебных пособий, изданых до конца 80-х годов, опираются, в основном, на устаревшие геосинклинальные представления. Изложенный в них огромный фактуралогический материал по конкретным регионам России требует переосмысления с позиции основных положений тетоники литосферных плит, что часто вызывает большие затруднения у студентов. Необходимость использования плейттектонического подхода при изучении региональной геологии очевидна. Достаточно открыть любой геологический журнал, чтобы убедиться в том, что теория литосферных плит сегодня является основой геологической парадигмой. Пожалуй единственным обобщением взглядов на геологическое строение России и сопредельных государств с позиций плитной тектоники является двухтомная монография Л.П.Зоненшайна с соавторами "Тектоника литосферных плит территории СССP". Однако эта книга, изданная 1990 году, вышла небольшим тиражом и уже успела стать библиографической редкостью. Кроме того эта книга, в основном, рассчитана на геологов производственных и научных организаций, а потому часто довольно сложна для восприятия студентами. Появившиеся в последнее время новые учебные пособия по исторической геологии (Кузьмин и др., 2000), тектоники континентов и океанов (Хаин, 2000) и некоторые другие, безусловно, отвечают всем необходимым требованиям, однако, в целом, ориентированы на решение несколько других задач. Вышеизложенная ситуация создает у студентов ложные представления о слабой связи истории и закономерностях развития конкретных геологических структур с тектоникой литосферных плит.